Category Archives: เคล็ดไม่ลับ การเรียนออกแบบ

ลองมาทำความรู้จักคร่าวๆกับ
คณะสถาปัตย์ ลาดกระบัง
ที่ลาดกระบัง มีสาขาอะไรบ้าง ?
test-kmilt-copy

คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์
สีประจำคณะ : สีน้ำตาล
ดอกไม้ประจำคณะ : ดอกพิกุล

ระดับปริญญาตรี  มีสาขาที่เปิดสอนตามนี้ครับ

ที่นี่เน้นอะไร ลองดูปรัชญาคณะนะครับ  “ สรรค์สร้างความรู้ สู่การปฏิบัติ ”
ในบทความนี้จะเน้นไปในส่วนของ การเตรียมตัวสอบ ห
และการ เตรียม workshop โควต้าเรียนดีของลาดกระบังในสาขาวิชาสถาปัตยกรรม

110621775.jpg


โควต้าเรียนดี (สถาปัตย์ลาดกระบัง)  ต้องการอะไรบ้าง ?
ในการยื่นสมัครลาดกระบังมี 3 อย่าง
1.เกรด 3.25 up = 20%

2.ภาษาอังกฤษ สถาบันรับริง เอล, โทเฟล,CU TEP,Rmit อย่ๅงใดอย่างหนึ่ง=10%
3.ผลงานทางศิลปะตามโจทย์ที่กำหนด =70%

ที่น่าสนใจคือ ผลงานตามโจทย์กำหนดครับ  เป็นค่าคะแนนถึง 70 %
และถูกกำหนดด้วยว่า ต้องเป็น ผลงานที่ทำด้วยมือ ( อาจจะกลัวน้องๆทำด้วยอย่างอื่นมาส่ง 55)
และเป็นเอกสารจริง ไม่ทำสำเนา ( ป้องกันการคัดลอก ก๊อบปี้งานคนอื่นมาใส่)

ปีนี้ 2560 ถูกกำหนดด้วยโจทย์ 4 ข้อหลักๆคือ 
1. บ้านของฉัน  วาดภาพบ้านของฉัน แล้วเห็น “ฉัน” ในบ้านด้วย เป็นภาพลายเส้น
2. sketch design  ทำงานออกแบบ โดยการคิดโจทย์เอง ( สนุกเลยครับ แบบนี้ )
3. collage ภาพที่แสดงความเป็นตัวเอง
4. ผลงานที่เคยทำมาแล้ว เลือกมา 1 ชิ้น

จากที่เค้ากำหนดมาอาจจะ งงๆ มีรูปตัวอย่าง ที่ผ่านการคัดเลือกแล้วมาให้ดูกันครับ 😉

ขอขอบคุณภาพปลากรอบ *(ภาพประกอบ) จากน้องแพรว ด้วยนะครับ

งานแต่ละชิ้นต้องใช้เวลาทำขึ้นมาใหม่ทั้งหมดไม่เกี่ยวข้องกับที่ที่เคยติวๆ ทำๆมาก่อน
ถ้าคิดจะยื่นโควต้าเรียนดี ของลาดกระบัง เตรียมตัวไว้แต่เนิ่นๆ ให้ดีครับ ( ลุย)


หลังจากที่ยื่นผลงาน เพื่อให้ทางคณะคัดเลือกว่า “ผ่านหรือไม่”
ในกรณีน้องแพรวนี้ ผ่านครับ  แล้วต้องทำกิจกรรมเวิร์คชอปต่อ
kmitl-2559-10-15-0456-9

เวิร์คชอบบรรยากาศเป็นยังไงกันบ้าง  ?
ต้องเตรียมตัวยังไง ?
ต้องค้างคืนมั้ย?

ภาพประกอบจากคุณแม่น้องแพรว และเฟสบุ๊คสถาปัตย์ลาดกระบัง

  • ด่านแรก   เกรด 3.25 up  ความสามารถระดับชาติหรือสอบภาษาอังกฤษ
    ผลงานตามโจทย์ 4 ข้อ
  • ด่าน 2 เข้าร่วมกิจกรรมเชิงปฏิบัติการ (workshop) พร้อม สัมภาษณ์
    ใช้เวลา 2 วัน 14-15/1/60 ( ค้างคืน )
    ติดทั้งหมด 135 คนคะ เอา 40 คน20150911135234uzxp3wv
  • วันแรก เค้าจะให้เอาของไปฝากรวมถึงโทรศัพท์ด้วย แล้วก้อแบ่งตามกลุ่ม มีทั้งหมด4กลุ่ม
    (สายฝน ยามเย็น แสงเทียน ใกล้รุ่ง)ภาคเช้าทำกิจกรรมฐาน1(กลุ่ม2ฐ.2 ก.3ฐ.3 ก.4ฐ.4 แล้วเวียนฐานเรื่อยๆ)
  • ฐาน1 ห่มดิน –
  • ฐาน2 – ให้ดูวิดีโอ(เป็นวิดีโอในหลวงตอนที่เสด๊จประพาสแล้วมีฝรั่งถามท่านแล้วท่านก้อพูดเป็นภาษาอังกฤษ)โจทย์ให้เราเขียนบรรยายจากวิดีโอเป็นภาษาไทย(ในวิดีโอไม่มีซับไทยนะ) , ฟังเพลง แล้ววาดรูปบรรยายเพลง วาดเป็นองค์ประกอบศิลป์
  • ฐาน 3 จักรยาน – มีจักรยานวางอยู่แล้วให้วาดภาพทัศนียภาพโดยมีจักรยานอยู่ในภาพ
  • ฐาน 4 ทฤษฎีใหม่ – ออกแบบจัดสรรที่ดิน ครึ่งชั่วโมงแรกสอนใช้Sketch design แล้วให้ทำโจทย์ ให้พื้นที่มา800m^2 x 1200m^2 ออกแบบจัดสรรพื้นที่เป็น4ส่วน(จัดเป็นเกษตรทฤษฎีใหม่)
  • ฐาน5 – ตอนเย็นทุกกลุ่มรวมกันที่หอประชุม สอบ

***** กิจกรรมเวิร์คชอปแต่ละปีแตกต่างกัน นี่เป็นแค่ตัวอย่างเท่านั้น  เตรียมตัวกันดีๆนะครับ
ใครไม่ได้เตรียมตัวมาก่อน  บอกได้เลยว่า งานนี้หินแน่ๆ

หลังจากเวิร์คชอปแล้ว สุดท้ายมีการแสดงละครปิดท้าย  “ท่าทางน่าสนุกมากครับ”

s__16785486


พอดีได้มีโอกาสสัมภาษณ์ น้องๆ 2 คน คือแพรว และ ปังปอน
* คนอื่นๆไม่ต้องเสียใจนะครับ  ไว้เดี๋ยวจะอัพบทความของคนอื่นๆให้ติดตามกันครับ 😉

• ได้อะไรรู้อะไรเพิ่มขึ้นจาก workshop นี้บ้าง ให้คะแนนกี่ดาวสำหรับค่ายนี้ (เต็ม 5 ดาว)

s__16785485000

ปังปอน

พี่นัท : ได้อะไรรู้อะไรเพิ่มขึ้นจาก workshop นี้บ้าง ให้คะแนนกี่ดาวสำหรับค่ายนี้
(เต็ม 5 ดาว)
ปังปอน : ได้รู้การทำงานในรั้วมหาลัย ได้เจอแนวข้อสอบที่หลากหลายรูปแบบ เต็ม5ให้4ค่ะ 
พี่นัท :  สิ่งที่คิดว่า “พลาด ไม่น่าทำไปเลย” ในค่ายนี้คืออะไร เพราะอะไรถึงพลาดอะ
ปังปอน : สิ่งที่คิดว่าพลาดคือทำงานไม่เสร็จหลายงาน เพราะว่ามัวแต่คิดว่าจะวาดอะไรเลยทำไม่ทัน
พี่นัท : อะไรที่ปังปอนประทับใจในโครงการนี้บ้างครับ
ปังปอน : 1.พี่สตาฟ และ อาจารย์ประจำกลุ่ม
2.สถาที่ ภายในอาคาร ที่พัก สะดวกสะบาย
3.การแสดงละคร มีความสนุกสนาน คลายเครียดจากการสอบพี่นัท : อยากแนะนำน้องๆว่าอะไรมั้ย
ควรทำอะไร ไม่ควรทำอะไร
ปังปอน : อยากแนะนำว่าคิดอะไรได้ให้วาดลงไปก่อน ควรจะเตรียมในเรื่องของภาษาพอสมควร และเวลาสัมภาษณ์ให้ตอบไปตรงๆ มั่นใจในตัวเองเข้าไว้ ไม่ควรตอบในสิ่งที่ไม่เป็นความจริงหรือพูดให้สวยหรู ที่สำคัญควรทำงานทุกชิ้นให้เต็มที่ค่ะ

14650216_1420908384605740_1539792559791073708_n.jpg

s__16785469-copy

แพรว

สัมภาษณ์ไม่โหด อาจารย์ใจดีทุกห้อง  นอกจากถามทำไมอยากเรียนที่นี่/ถาปัด ก็ถามเรื่องทั่วไปอย่างอยู่คนเดียวได้มั้ย
ชอบทำอะไร มีอะไรชอบเป็นพิเศษ สถาปนิกที่ชอบ ผลงานเขา ก่อนออกเขาจะพูดอะไรก็ได้ให้ประทับใจก่อนออกจากห้อง1ประโยคแล้วก็อย่าตื่นเต้นเกินไป เพราะมีเพื่อนหนูหลายคนที่ตื่นเต้นแล้วพูดไม่ค่อยออก

นี่คือตัวอย่าง  ถ้าเตรียมตัวมาดี   ผลที่ได้ต้องออกมาดีอย่างนี้แน่นอนครับ
ขอบคุณมากครับ สำหรับคำแนะนำที่ส่งต่อถึงน้องๆ

ฝึกให้หนัก!  เน้นให้แม่น!   เตรียมตัวก่อน มั่นใจก่อนแน่นอนครับ
ลองไปอ่านเพิ่มเติมที่บทความ เจาะลึกข้อสอบสถาปัตย์  คลิก!!! 
ยังมีอีกวิธีทำยังไงให้ได้ใจกรรมการตรวจข้อสอบ  อีกเพียบ !!!
#‎chillarch
ร่วมติดตามมุมมองใหม่ๆได้ที่
#‎chillarch #nutdesignstudio
Instagram – @nutdesignstudio
Facebook – https://www.facebook.com/NutDesignstudio/
Line Official : 51190916

น่าจะรู้ตั้งแต่ ก่อนเข้าสอบ”สถาปัตย์ ลาดกระบัง

Advertisements
Tagged
13124531_1319354041411596_1576908626140918968_n.jpg

เครดิตภาพจาก facebook : สถาปัตย์ เชียงใหม่

ประวัติคณะ

      คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ( FACMU ) ได้ริเริ่มการเรียนการสอนเพื่อการพัฒนาเป็นสถาบันการศึกษาทางสถาปัตยกรรมที่สำคัญเป็นหลักในภูมิภาคเหนือนับตั้งแต่เดือน มิถุนายน พ.ศ. 2538 โดยในครั้งนั้น คณะฯ ยังเป็นภาควิชาหนึ่งในคณะวิจิตรศิลป์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ และเปิดรับนักศึกษารุ่นแรกในปีการศึกษา 2538-2539  ได้จัดตั้งเป็นคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์อย่างเป็นทางการในวันที่ 3 มิถุนายน พ.ศ. 2543 ซึ่งถือได้ว่าเป็นวันกำเนิดของคณะฯเป็นประเพณีที่สืบทอดต่อเนื่องกันมา

คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์มีแนวทางที่เชื่อว่า การเรียนการสอนและเข้าใจสถาปัตยกรรมนั้น จะเกิดได้จากการเรียนรู้กระบวนการ และองค์ความรู้ต่างๆที่ประสานกันขึ้นมาเป็นสถาปัตยกรรมที่เรียกว่า Interdisciplinary Subject ซึ่งเราจะไม่สอนสถาปัตยกรรมในรูปแบบเดิมโดยตรง แต่จะเสริมสร้างพื้นฐาน และทางคณะได้เปิดโอกาสให้ทดลองค้นหาแนวทางเพื่อการวิเคราะห์กระบวนการต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับงานด้านสถาปัตยกรรมตามความสนใจ และความรอบรู้ของผู้เรียน ด้วยศักยภาพที่สูงที่สุดที่คณะฯ จะสามารถสนับสนุนได้ เพื่อให้เป็นแหล่งศูนย์กลางการศึกษาสถาปัตยกรรมที่สำคัญที่สุดในภูมิภาคทั้งในระดับประเทศและในระดับนานาชาติ

ข้อมูลเพิ่มเติมจากเวปไซต์คณะ http://www.arc.cmu.ac.th


เปิด 2 หลักสูตร คือ หลักสูตรสถาปัตยกรรมบัณฑิตเรียน 5 ปี และ หลักสูตรวิทยาศาสตร์บัณฑิตเรียน 4 ปี
และเข้ามาเข้าศึกษาต่อได้ผ่าน 1.ระบบรับตรง 2.โควต้าเรียนดี  3. admission
ค่าเทอมประมาณเทอมละ 24,000 บาท  (เฉพาะหลักสูตรสถาปัตยกรรมศาสตรบัณฑิต (สถ.บ.)



แนวทางการเตรียมตัวสอบ “สถาปัตย์ เชียงใหม่”

31221

 

ภาพบรรยากาศวันสัมภาษณ์ จากเวปไซต์คณะ  www.arc.cmu.ac.th

(โครงการคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาต่อคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์)

คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่  ปีการศึกษา 2560
ประกาศเกณฑ์ร้อยละขั้นต่ำของผลการสอบแต่ละรายวิชา
»ขั้นตอนที่ 1
• กำหนดการ /ประกาศรับสมัคร การรับสมัครคัดเลือกนักเรียนเข้าศึกษาในโครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและชุมชน ปีการศึกษา 2560
• เอกสารแนบท้ายประกาศการรับสมัคร : โครงการคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาต่อคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์

 

 

»ขั้นตอนที่ 2
• กำหนดการทดสอบทางวิชาการและทดสอบเชิงปฏิบัติการ (workshop)

เอกสารดาวน์โหลด
PDF / DOC ฟอร์มหนังสือรับรอง (สำหรับ Portfolio)
PDF / DOC ฟอร์มรายละเอียดย่อ ประวัติส่วนตัว (สำหรับ Portfolio)


คุณสมบัติของผู้สมัคร (รับทั้งหมด 60 คน)
1. หลักสูตรสถาปัตยกรรมศาสตร์บัญฑิต (5 ปี) รับ 40 คน
2. หลักสูตรวิทยาศาสตร์บัญฑิต (4 ปี) 
รับจากนักเรียนเขตภาคเหนือ 17 จังหวัด จำนวน 10 คน 
และรับนักเรียนที่อยู่นอกเขตภาคเหนือ 10 คน
3 . อยู่สายวิทย์ คณิต  4 เทอม ไม่น้อยกว่า 2.50

31208.JPG


  • วิธีการคัดเลือก
  • ผู้สมัครต้องผ่านเงื่อนไขและกระบวนการของคณะ  ตามเกณฑ์ขั้นตอนที่ 1
  • เกณฑ์การคัดเลือกขั้นตอนที่ 2
    1. พิจารณาจากแฟ้มสะสมผลงาน ( portfolio 100 คะแนน ) อ่านเพิ่มเติมตัวอย่างแฟ้มสะสมผลงานได้ที่
    3 วิธีง่ายๆกับการทำ Portfolio สถาปัตย์
    2 . พิจารณาจากการเข้าร่วมปฎิบัติการ (workshop) ตามที่คณะจัด
    จะมีการสอบจำนวน 4 วิชา ดังนี้
    ข้อสอบชุดที่ 1 – วิชาคณิตศาสตร์ – ฟิสิกส์ (100 คะแนน)
    ข้อสอบชุดที่ 2 -วิชาภาษาอังกฤษ ( 100 คะแนน)
    ข้อสอบชุดที่ 3 – วิชาความถนัดสถาปัตย์  ( 100 คะแนน)
    ข้อสอบชุดที่ 4 – วิชาตรรกะ  ( 100 คะแนน)


13221652_1556149528019319_7192230112111386461_n.jpg

ภาพจาก facebook : สถาปัตย์ เชียงใหม่ 

ปีนี้กำหนดสอบวันที่ 24-25 กันยายน 2559
จากปีก่อนหน้านี้ การสอบจะเป็นไปตามนี้

วันแรก สอบคณิต – ฟิสิกส์
ฟิสิกส์ เนื้อหาที่ออก คาน แรง สมดุล โมเมนตัม
คณิต เนื้อหาที่ออก  ส่วนใหญ่คณิตพื้นฐาน  ออกแบบแทบทุกเรื่อง (โดยรวมไม่ยากมาก)

วิชาตรรกะ เนื้อหาที่ออกจะเป็นภาพ ลำดับภาพทั่วๆไปที่หาดูได้ตามโจทย์ความถนัด
เช่น ภาพต่อไปคืออะไร เป็นต้น

drawing – ให้เหรีญมาคนละถุง มีเหรียญ 10   เหรียญ 5  เหรียญบาท
ดูการจัดองค์ประกอบ ล
S__16015384.jpg

วันที่สอง –  สอบภาษาอังกฤษ  ส่วนมากจะสอบ READING  ไม่ยากมากนัก
วิชาความถนัดสถาปัตย์ –
SKD ออกแบบอาคารเฉลิมพระเกิยรติในวันที่เกี่ยวกับน้ำ
PERSPECTIVE ภาพบรรยากาศตามคำบรรยาย
LOGO ที่สื่อความหมายตามคำที่กำหนด เช่น ดีใจ เสียใจ เฉลิมฉลอง เป็นต้น

13100770_1319354048078262_4850912273395694042_n.jpg
หวังว่าคงมีประโยชน์กับน้องๆกำลังจะเตรียมตัวสอบ ไม่มากก็น้อยนะครับ 
ฝึกให้หนัก!  เน้นให้แม่น!    
เข้าใจเรื่องสัดส่วนมนุษย์ในการออกแบบ  หลักการออกแบบ  การจัดแปลนพื้นฐาน   ลองไปอ่านเพิ่มเติมที่บทความ เจาะลึกข้อสอบสถาปัตย์  คลิก!!!    ยังมีอีกวิธีทำยังไงให้ได้ใจกรรมการตรวจข้อสอบ  อีกเพียบ !!!

#‎chillarch
ร่วมติดตามมุมมองใหม่ๆได้ที่
#‎chillarch #nutdesignstudio
Instagram – @nutdesignstudio
Facebook – https://www.facebook.com/NutDesignstudio/
Line Official : @nutdesignstudio (ใส่ @ ข้างหน้าด้วยครับ )

น่าจะรู้ตั้งแต่ก่อนสอบ “สถาปัตย์ เชียงใหม่”

5 สัญญาณที่ทำให้รู้ว่า คุณกำลังมาถูกทาง


by ‪#‎nutdesignstudio‬ คิดว่าดี ก็ลองดู www.nutdesignstudio.com

1.ไม่รู้สึกว่าตัวเองกำลังทำงานอยู่
นั่งวาด นั่งเขียน ทำไปได้เรื่อยๆ ชิลๆ บางทีทำออกมาได้ดีกว่าคนอื่น ทั้งๆที่ยังไม่ได้พยายามเต็มที่เลยนะเนี่ย

2.หลงใหลและพร้อมเสมอ
ยอมลำบาก อดทน พยายามทำบางสิ่งบางอย่าง แม้บางครั้งแราต้องปฎิเสธ เสียสละบางส่วน เพื่อให้ได้สิ่งนี้มา ถือว่าเริ่มโอกาสที่ดีๆ พร้อมที่จะเรียนรู้เสมอ

3. เวลาไม่เคยพอ
บางครั้งตอนทำงาน หันมาดูนาฬิกาอีกที เอ้า!!! นี่ห้าโมงเย็นแล้วหรือเนี่ย
เคยเป็นมั้ย ? เป็นสัญญาณที่ดีที่เราทำงานโดยไม่รู้สึกเบื่อ หรือยากลำบากเลย
แบบนี้จะเกิดขึ้นเอง บังคับกันไม่ได้ “ทำไมเวลามันเร็วจัง”

4.คนรอบข้างเห็นพลังบางอย่าง
“ทำไม ขยันจัง” “ทำได้ไงเนี่ย” “ช่วงนี้ดูสดใสนะ ”
บางครั้งช่วงแรกๆ อาจจะมีการทักท้วงจากคนรอบข้าง จะรอดมั้ย? จะทำได้มั้ย?
แต่เมื่อเริ่มเห็นความสุขกับสิ่งที่เราได้ทำ มีความก้าวหน้าในสิ่งที่ทำ
พวกเขาจะเห็นและสนับสนุนความพยายามของเรา

5.รู้สึกสนุก
ทำแล้วรู้สึกสนุก เต็มที่ที่ได้ทำมัน ไม่ได้รู้สึกเสียดายอะไร นี่คือสุดยอดของการทำในสิ่งที่คุณชอบแล้ว คุณมากถูกทางแล้ว และไม่ต้องกลัวอะไรอีกต่อไป
พร้อมแล้ว ลุยเลยนะครับ
เช็คสัญญาณ 5 ข้อนี้ รับรองได้เลยว่า น้องมาได้ถูกทางแล้ว ไม่ต้องกลัว
“ขอให้ทุกคนโชคดีครับ”
Www.nutdesignstudio.com
(ที่มาของภาพ :ส่วนหนึ่งของผลงานในคอร์สสถาปัตย์ Intensive ม.6 ถ่ายที่นัทดีไซน์ สตูดิโอ)
แชร์ได้เพื่อประโยชน์สาธารณะ ไม่โดนลิขสิทธิใดๆ 🙂 แค่ใส่เครดิต #nutdesignstudio เป็นกำลังใจที่จะเขียนแนะนำในบทความต่อๆไป ” ขอบคุณครับ”

ปรึกษาคอร์สเรียน / ขอรายละเอียดเพิ่มเติม  Line ID: @nutdesignstudio

…………………………………………………………………………
ฝากบทความดีๆลองอ่านดูคร้าป
“โฟล์ค Net Idol” กับเสน่ห์ของสถาปัตยกรรมไทย
http://goo.gl/ppF3KS
งานออกแบบไม่ดี จริงหรือ? จะไม่โดนใจ
http://goo.gl/ApDDKo
เทคนิคขั้นกว่า พิชิตสถาปัตย์จุฬา
http://goo.gl/mUwgJT

เจาะลึก เตรียมสอบ สถาปัตย์ PAT4 ครั้งที่ 12

cover-fb01

คอร์สปิดเทอมปิดเทอมมีนาคม  2560  “มาแล้วครับ”
เรียนรู้เทคนิคการเตรียมสอบสถาปัตย์อย่างไร  ให้สำเร็จ ใช้ได้จริง

icon_hot3   ส่วนลดพิเศษ! 20 %  เมื่อชำระก่อน  31 มกราคม 60 (ฟรีอุปกรณ์)
*ขยายเวลาให้สำหรับน้องๆที่กำลังรอตารางเรียนซัมเมอร์ที่โรงเรียน

• รอบที่ 1  เริ่ม 28 ก.พ 60
• รอบที่ 2 เริ่ม 4 มี.ค.60(เสาร์,อาทิตย์)
• รอบที่ 3 เริ่ม 8 มี.ค.60
• รอบที่ 4 เริ่มได้ 15 มีนา 60
• รอบที่ 5 เริ่ม4,8 เมษา 60
   

* แต่ละรอบเวลาจบได้ใน 1 เดือน/ 2 เดือน *** จัดตารางเองได้
รอบเวลา 10.00 – 13.00 น. /13.30 – 16.30 น. / 17.00 – 20.00 น. 

สี่แยก ม. เกษตร  l  เซ็นทรัลปิ่นเกล้า l  บีทีเอสบางจาก
สมัครเรียนได้ที่  สมัครเข้าร่วม    ติดต่อสอบถามได้ที่ โทร 084-3322-419

เคยมั้ย?  ฝึกลากเส้นแทบตาย  แต่ก็ยังลากเส้นไม่ตรง
เคยมั้ย?  อยากวาดคนให้สวย  แต่วาดที่ไรก็ยัง ห่วย!
เคยมั้ย? หัดวาด PERSPECTIVE แต่นึกฉากไม่เคยออก
เคยมั้ย? วาดสวยที่ไร แต่ตัดเส้นเละทุกที
เคยมั้ย? ดู plan front side แต่ก็มองไม่ออกสักที
เคยมั้ย?  ออกแบบงาน SKETCH DESIGN ได้ในหัว  แต่วาดไม่ได้สักที
วิชาการก็ต้องติว  สถาปัตย์ก็ต้องเริ่ม จะเริ่มตรงไหนดี ?

อยากรู้ไหม ? ลากเส้นอย่างไร ให้ง่ายและตรง
อยากรู้ไหม ? วาดคนครั้งแรก ก็เริ่มได้สวย
อยากรู้ไหม ? วาดรูปอย่างไร คิดออกทุกครั้ง
อยากรู้ไหม ? เขียนภาพ ISOMETRIC  อย่างไร ให้ง่ายและชัวร์
อยากรู้ไหม ? เริ่มออกแบบอย่างไร สเกตงานได้ทันที

IMG_6634-3000-4.jpg

คอร์สนี้มีคำตอบ เพราะจะช่วยให้คุณ

  • ลดเวลาในการเรียน แนะนำตารางการจัดเวลา  เก็บคะแนนวิชาการ เน้นคะแนนสถาปัตย์ ทุกคณะสอบตรง
  • เข้าใจกระบวนคิด การทำงาน และการวาด PERSPECTIVE  อย่างเป็นขั้นตอน ชัดเจน เข้าใจง่าย
  • เรียนรู้เทคนิคการวาดลายเส้น delineation ให้เส้นคมชัด สะอาด องค์ประกอบดี
  • เรียนรู้เทคนิคการทำโปสเตอร์  ออกแบบโลโก้  ให้ง่าย ที่สามารถทำได้ทันที
  • เรียนรู้วิธีการวาด Perspective อย่างรวดเร็ว เพื่อแก้ปัญหาการวาดไม่ทันสอบ
  • เรียนรู้วิธีการออกแบบอย่างเป็นขั้นตอน รวมถึงการเขียนแบบ และได้ลองตัดโมเดลจริงIMG_6662.jpg
คอร์สนี้เหมาะสำหรับ:  น้อง ม.4  ม.5  ม.6  หรือน้องที่จะซิ่ว

น้องๆที่ยังไม่มีพื้นฐานมาก่อน หรือมีมาบ้างแล้ว  ใครๆก็สามารถเรียนได้  ปูพื้นฐานตั้งแต่เริ่มเพื่อไปสู่การเรียนขั้นสูงต่อไป       ทำความเข้าใจเรื่องรูปทรง แสงเงา การแสดงแบบ  การนำเสนอผลงาน เบื้องต้น  สอนจนเป็นทุกอย่าง
ไม่เป็นไม่เข้าใจถามได้ตลอด สอนแบบไม่มีกั๊ก|


1421272_726978217332097_1757999024_o.png
BASIC  ระดับพื้นฐาน  เหมาะสำหรับ ม.3 – ม.4

Course outline:  สำหรับน้องที่ยังไม่มีพื้นฐานมาก่อน   หลักสูตร 40 ชม.
 10 ครั้งๆละ 3-4 ชม. 3,500/คอร์ส 87.5/ชม.

– ทำความรู้จักสถาปัตยกรรม และ สถาปนิก
– พื้นฐานวาดเส้นสถาปัตยกรรม
– คน  ยานพาหนะ  ต้นไม้  วัตถุ
– การเขียนทัศนียภาพขั้นต้น  (Perspective)
– ทฤษฎีสีเบื้องต้น
– การจัดองค์ประกอบ ออแบบโปสเตอร์ โลโก้  งานประกวดแบบ
– การออกแบบเบื้องต้น  Design Concept
– การเขียนแบบ ออกแบบ ตัดโมเดลจริง


step iso.png

INTERMEDIATE  ระดับกลาง เหมาะสำหรับ ม.5 หลักสูตร 45 ชม.
15 ครั้งๆละ 3-4 ชม. / 5,890/คอร์ส 98.1/ชม.  
– ทำความรู้จักสถาปัตยกรรม และ สถาปนิก
– พื้นฐานวาดเส้นสถาปัตยกรรม
– คน  ยานพาหนะ  ต้นไม้  วัตถุ
– การเขียนทัศนียภาพขั้นต้น  (Perspective)
– ทฤษฎีสีเบื้องต้น
– การจัดองค์ประกอบ ออแบบโปสเตอร์ โลโก้  งานประกวดแบบ
– การออกแบบเบื้องต้น  Design Concept
– การเขียนแบบ ออกแบบ ตัดโมเดลจริง
+เพิ่มเติมพิเศษจาก 10 ครั้ง + 5ครั้ง เป็น  15 ครั้ง 5,890(45ชม)
-งานลีายเส้น เทคนิคการลงสีไม้
-สีน้ำกับงานสถาปัตยกรรม  เตรียมใส่ PORTFOLIO
-การเขียนแบบพื้นฐาน แปลน รูปด้าน รูปตัด ไอโซเมตตริก ไออะแกรม
-การตัดโมเดล
-การทำรูปเล่มportfolio เพิ่มเติมอ่านได้ที่บทความ


INTENSIVE  หลักสูตรเร่งรัด  เหมาะสำหรับ  ม.6 หรือน้องเด็กซิ่ว (เทียบเท่า) หลักสูตร 45 ชม.
15 ครั้งๆละ 3-4 ชม. / 6,900/คอร์ส
  • ม.6 ที่รู้ตัวช้าหรือไม่มีพื้นฐานมาก่อน
  • หรืออาจมีพื้นฐานมาบ้าง ต้องการทบทวนตั้งแต่ต้นจนจบ  แบบกระชับ เข้าใจง่าย ทฤษฎี+ ปฎิบัติ
    ครอบคลุมเนื้อหาทั้งหมดใน PAT 4

เนื้อหาที่สอนทั้งหมดคือ …
– การเขียนทัศนียภาพขั้นกลาง (Perspective)
– การใช้สีต่างๆ
– การออกแบบเรขศิลป์
– Sketch Design
– การประยุกต์การออกแบบ 2 มิติ
– การออกแบบ 3 มิติ
– Product Design
– พื้นฐานการออกแบบที่พักอาศัยขนาดเล็ก
– การแสดงแบบทางสถาปัตยกรรมในรูปแบบต่างๆ
-การออกแบบขั้นพื้นฐาน หลักการออกแบบ ความสัมพันธ์ของที่ว่าง
– ความรู้ทั่วไปทางศิลปะ ประวัติศาสตร์ศิลป์
ความรู้ทั่วไปทางสถาปัตยกรรม ประวัติศาสตร์สถาปัตยกรรม
-อาคารอนุรักษ์ โบราณสถาน สถาปัตยกรรมไทยเบื้องต้น
– โครงสร้างบ้านเรื่อนไทย
– สถาปัตยกรรมกับสภาพแวดล้อม
– การมองภาพคลี่คลาย พับกระดาษ พับกล่อง
– การทำข้อสอบแบบจับเวลา
– แฟ้มสะสมผลงานเบื้องต้น

isometric 59


ประวัติทีมสอน /ผู้ดูแลใกล้ชิด

พี่หลี  B.Arch เกียรตินิยมอันดับ 1(เหรียญทอง) ภาควิชาสถาปัตยกรรม
คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ศิษย์เก่า รร. พระโขนงพิทยาลัย
+ ผลการเรียนดีเด่นตั้งแต่ปี1-ปี5
+ นิสิตทุนภูมิพล มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
+ ติดสอบตรงสถาปัตย์ ลาดกระบัง ปีการศึกษา 2551 (สละสิทธิ์)
+ รับทุนดูงานที่ประเทศสิงคโปร์ จากบริษัท Q-HOUSE

ดูแลการสอน : พื้นฐานการออกแบบ  การออกแบบสถาปัตยกรรม/ออกแบบภายใน, นิเทศศิลป์

ประสบการณ์
ผู้เชี่ยวชาญด้านการสอน / สถาปัตย์ และการออกแบบ ประสอบการณ์ 8 ปี
สถาปนิก , บริษัท สถาปนิก เจริญ เธียรทนุกิจ จํากัด
อินทีเรียดีไซน์ / สถาปนิก , 518 House
อินทีเรียดีไซน์ , Phetkasem 101  apartment

  • มีประสบการณ์การทำงานด้านการสอนมากกว่า 8 ปี
  • 2557 สถาปนิก , บริษัท สถาปนิก เจริญ เธียรทนุกิจ จํากัด
  • เปิดคอร์สอบรมการสอน เกี่ยวกับสถาปัตย์มากแล้วกว่า  มาแล้วกว่า 90 คอร์ส มากกว่า 4,000 ชั่วโมง
    เน้นและถนัดการสอนโดยใช้เทคนิคให้น้องๆได้เรียนรู้ลัด เข้าใจได้เร็ว
  • สามารถนำไปใช้งานจริงได้อย่างรวดเร็ว
  • ได้รับรางวัลจากการประกวดแบบบริษัท ควอลิตี้เฮ้าส์ จำกัด (มหาชน) ประกอบธุรกิจพัฒนาอสังหาริมทรัพย์Q-House
 พี่นัท  B.Arch สถาปัตยกรรมศาสตร์บัณฑิต ภาควิชาสถาปัตยกรรม
คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์+ นิสิตทุนภูมิพล มหาวิทยาลัยเกษตรศาตร์ ผลการเรียนดีเด่น
+ ติวเตอร์ความถนัดสถาปัตย์ ประสบการณ์กว่า 8 ปี
+ รวมรวมข้อมูล และวางแผนพัฒนาการสอน
+ รับทุนดูงานที่ประเทศสิงคโปร์ 2011

 ดูแลการสอน : สถาปัตย์ การวาดทัศนียภาพ  การออกแบบ การลงสี ออกแบบนิเทศศิลป์

ประสบการณ์
ผู้เชี่ยวชาญด้านการสอน / สถาปัตย์ และการออกแบบ ประสอบการณ์ 8 ปี
2557 สถาปนิกฟรีแลนด์ , บริษัท สถาปนิก เจริญ เธียรทนุกิจ จํากัด
อินทีเรียดีไซน์ / สถาปนิก , NK HOUSE
อินทีเรียดีไซน์ , Phetkasem 101  apartment

  • มีประสบการณ์การทำงานด้านการสอนมากกว่า 8 ปี
  • สถาปนิก , บริษัท สถาปนิก เจริญ เธียรทนุกิจ จํากัด
  • เปิดคอร์สอบรมการสอน เกี่ยวกับสถาปัตย์มากแล้วกว่า  มาแล้วกว่า 90 คอร์ส มากกว่า 4,000 ชั่วโมง
    เน้นและถนัดการสอนโดยใช้เทคนิคความคิดสร้างสรรค์  การออกแบบ  กระชับ  เข้าใจง่าย
  • สามารถนำไปใช้งานจริงได้อย่างรวดเร็ว
  • ได้รับรางวัลจากการประกวดแบบบริษัท ควอลิตี้เฮ้าส์ จำกัด (มหาชน) ประกอบธุรกิจพัฒนาอสังหาริมทรัพย์Q-House
    nutdesign-tutor

ผลงานออกแบบจริง


บทสัมภาษณ์กับสื่อสาธารณะ


ได้รับเชิญให้บรรยายในโรงเรียน
20130906_084536.jpg20130906_125951

หัวข้อที่มีการบรรยายพิเศษ

  • จะรู้ได้อย่างไรว่าอยากเรียนสถาปัตย์
  • สถาปัตย์จำเป็นต้องวาดรูปสวยหรือไม่ ?
  • สถาปัตยกรรมภายใน กับ มัณฑนศิลป์ออกแบบภายใน ต่างกันอย่างไร
  • ค้นหาตัวเองอย่างไร  ให้เจอก่อนพลาด !
  • การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์  เริ่มต้นที่คำถาม
  • ความประสบความสำเร็จจากการประกอบวิชาชีพ

รูปภาพบรรยากาศ


คนพูดถึงคอร์สเรียนสถาปัตย์ นัทดีไซน์สตูดิโอ

S__11837448.jpg

S__3235857.jpg
comment 04
คนพูดถึงกิจกรรมที่พี่ๆทีมงาน Nutdesign ได้จัดขึ้น (ที่ผ่านมาล่าสุด 49 คน)

nutdesign57.jpg

 

เจาะลึก เตรียมสอบ สถาปัตย์ PAT4 ครั้งที่ 12

icon_hot3   ส่วนลดพิเศษ! 20 %  เมื่อชำระก่อน  31 มกราคม 60 (ฟรีอุปกรณ์)

*ขยายเวลาให้สำหรับน้องๆที่กำลังรอตารางเรียนซัมเมอร์ที่โรงเรียน

• รอบที่ 1  เริ่ม 28 ก.พ 60
• รอบที่ 2 เริ่ม 4 มี.ค.60(เสาร์,อาทิตย์)
• รอบที่ 3 เริ่ม 8 มี.ค.60
• รอบที่ 4 เริ่มได้ 15 มีนา 60
• รอบที่ 5 เริ่ม4,8 เมษา 60
   

* แต่ละรอบเวลาจบได้ใน 1 เดือน/ 2 เดือน *** จัดตารางเองได้
รอบเวลา 10.00 – 13.00 น. /13.30 – 16.30 น. / 17.00 – 20.00 น. 
* ขอปรับเปลี่ยนวันเริ่มเรียนตามที่เหมาะสม  โทรสมัคร 0843322419

BASIC  ระดับพื้นฐาน  เหมาะสำหรับ ม.3 – ม.4      ตอนนี้เหลือ 15 ที่นั่ง
INTERMEDIATE  ระดับกลาง เหมาะสำหรับ ม.5  ตอนนี้เหลือ 18 ที่นั่ง
INTENSIVE    เร่งรัด ม.6/เด็กซิ่ว    ตอนนี้เหลือ 18 ที่นั่ง

oct59 PROFLIE

#‎chillarch ร่วมติดตามมุมมองใหม่ๆได้ที่
#‎chillarch #nutdesignstudio
รายละเอียดเพิ่มเติมที่  www.nutdesignstudio.com
ปรึกษาคอร์สเรียน / ขอรายละเอียดเพิ่มเติม  Line ID: @nutdesignstudio (ใส่ @ ข้างหน้าด้วยครับ)
โทรสมัคร  084-3322419

callcenter_copy

เจาะลึก สถาปัตย์ PAT4

Tagged

test-su
มาทำความรู้จักกันก่อนเลยดีกว่าว่า  “สถาปัตย์เกษตร”  ว่าเค้าเรียนกันยังไง  แตกต่างจากที่อื่นยังไง ?  เน้นอะไร?

ปรัชญาคณะสถาปัตย์เกษตร
             คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ ถือกำเนิดภายใต้มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ อันอุดมไปด้วยทรัพยากรทางวิชาการทางด้านนิเวศวิทยา สิ่งแวดล้อม วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี จึงมุ่งมั่นที่จะผลิตบัณฑิตผู้รับผิดชอบในการสร้างสรรค์งานสถาปัตยกรรม ภูมิสถาปัตยกรรม และเมือง โดยใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสมผสานความต้องการของมนุษย์เข้ากับธรรมชาติได้ อย่างกลมกลืน และเกิดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมน้อยที่สุด

*** บางทีในข้อสอบอาจจะมีถามตรงนี้เหมือนกันนะ  55+
” สถาปัตย์ เกษตร อุดมไปด้วยแมกไม้นานาพรรณ  (กว่าจะเดินถึงคณะ ก็เดินนับกระรอกไปเรื่อยๆ ว่าได้มีกี่ตัว)
สถาปัตย์ เกษตร ก็เป็นอีกที่ๆน่าสนใจ งานที่นี่ก็น่าสนใจเช่นกัน”  มีคนเคยพูดถึงแบบนี้เหมือนกัน

green ku

บนดาดฟ้าคณะ  มีแปลงผักด้่วย    ลองขึ้นไปดูสิ  เค้าเรียกว่า  “ซิตี้ฟาร์ม”  
อยู่ดีกินดีมีสุข…กับสถาปัตย์เกษตร – ชีวิตกับธรรมชาติ | เดลินิวส์
” เน้นการสร้างสรรค์มหาวิทยาลัยสีเขียว (Green University) เป็นภาระหน้าที่สำคัญอีกประการที่คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์พร้อมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง สามารถใช้ศาสตร์ด้านการออกแบบเพื่อสภาพแวดล้อมกับการปรับปรุงมหาวิทยาลัยสู่มหาวิทยาลัยสีเขียวอย่างเต็มรูปแบบ ควบคู่ไปกับการออกแบบอาคารและการปรับปรุงอาคารเพื่อการประหยัดพลังงานของหน่วยงานภายใน”
ผศ.รัชด ชมภูนิช คณบดีคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตร ศาสตร์    อ่านต่อที่ : http://www.dailynews.co.th/article/224825


2.jpg

เครดิตภาพจากเวปไซต์ www.arch.ku.ac.th/2013/en/about/divisions

หลักสูตรที่ทางคณะเปิดสอนสำหรับ ป.ตรี   ตอนนี้มี 3 สาขา (ห๊ะ!!!  3 แล้วหรอ เมื่อก่อนมีแค่ 2 สาขาเอง)

1. หลักสูตรสถาปัตยกรรมศาสตรบัญฑิต  5 ปี
ภาควิชาสถาปัตยกรรม (Architectural Design) ระยะเวลาการเรียนการสอน ใช้เวลา 5 ปี  โอกาสในการประกอบอาชีพ  มีสิทธิ์ในการสอบใบประกอบวิชาชีพสถาปนิก   จบมาทำอะไร ?  อาชีพ : สถาปนิกออกแบบอาคาร บ้าน

2.หลักสูตรภูมิสถาปัตยกรรมศาสตรบัญฑิต 5 ปี
 ภาควิชาภูมิสถาปัตย์ (Landscape Architect)  ระยะเวลาการเรียนการสอน ใช้เวลา 5 ปี   อาชีพเป็นนักออกแบบภูมิทัศน์ขนาดใหญ่ – ขนาดเล็ก เช่นสวนสาธารณะ สวนสัตว์ อควาเรียม หรือ Out Door Space ของอาคารต่างๆ จนถึงสวนตามบ้านขนาดเล็ก / ผู้เชี่ยวชาญทางด้านต้นไม้ประดับตกแต่ง
ข้อมูลเพิ่มจากจาก http://www.nutdesignstudio.com/index.php?mo=3&art=42093057 
green ku02.jpg

ภาพประกอบ  :  โปสเตอร์ประชาสัมพันธ์หลักสูตร 4 ปี  วท.บ.(สถาปัตยกรรม)

http://mbit.arch.ku.ac.th/innovation/index.php?option=com_content&view=article&id=165

green ku01
3. (หลักสูตรใหม่) หลักสูตรวิทยาศาสตรบัญฑิต ( สถาปัตยกรรม) 4 ปี 
อาชีพที่ทำได้หลังสำเร็จการศึกษา  คือ  สถาปนิก ,ที่ปรึกษาด้านอาคารเขียว , อาจารย์ ,อาชีพที่เกี่ยวข้องด้านงานสถาปัตยกรรมและนวัตกรรมอาคาร  *** ทั้งนี้ต้องผ่านการฝึกงานและผ่านการสอบใบประกอบวิชาชีพตามข้อกำหนดของสภาสถาปนิก


 

ku admission59

เกณฑ์การรับตรงที่ทางคณะกำหนดตามนี้

  1. GPA ขั้นต่ำ 2.25  ไม่กำหนดแผนการเรียน ( จะวิทย์ หรือศิลป์ก็ได้ )
  2. ใช้คะแนน 5 วิชาสามัญ  40 %
    09 ภาษาไทย     19 สังคมศึกษา    29 ภาษาอังกฤษ    39 คณิตศาสตร์   49 ฟิสิกส์
  3. GAT และ PAT4 20%  
    * เท่าที่อ่านตรงนี้ยังไม่ชัดเจนนะครับว่า คิดคะแนนออกมาอย่างไร  มีบอกแค่ว่าใช้ PAT4 20%  ส่วน GAT มีอยู่ตารางว่าใช้คะแนนส่วนนี้ด้วย ไม่ได้บอก %    
  4. วิชาความถนัดสถาปัตย์ที่ทางคณะออกข้อสอบเอง  40%
  5.  คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มีการจัดสอบวิชาความถนัดเฉพาะสาขา โดยให้ค่าน้ําหนัก คะแนนรวมวิชาสามัญ 5 วิชา : PAT 4 : วิชาความถนัดทางสถาปัตยกรรม เป็น 40:20:40

 



test-ku.jpg

*****  เข้าเรื่องๆ  เตรียมสอบ “สถาปัตย์เกษตร”   ต้องรู้อะไรบ้าง?
แนวข้อสอบตรงที่ผ่านมา  เป็นอย่างไร ?   555+ ถึงตรงนี้แล้วหรอ    ดูจากบทสนทนาจากสถิติ ที่ผ่านๆมา
ก็น่าจะรู้ว่าต้องทำอย่างไรบ้าง ?

” พี่… ผมอ่านโจทย์ไม่เข้าใจเลย   ตกลงแล้ว เค้าให้ผมทำอะไรครับพี่ ”
” พี่… มันเยอะมากอ่ะ  ผมทำไม่ทัน”
” พี่คับ TT  ผมไม่เคยเจอแบบนี้เลย  ช่องๆ กริดๆ ให้มาทำไมก็ไม่รู้ ”
” พี่… มีให้อธิบาย  เขียนอะไรก็ไม่รู้  มีรูปแปลน  รูปตึกมา  จะให้ผมอธิบายอะไร  ผมไม่รู้จัก”
” พี่… มีเปิดวีดีโอให้ดู แล้ววาดตีบ ด้วยอะ   ผมดูไม่ทัน  ผมลืม TT “

3 อย่าง   หลักๆในการเตรียมสอบสถาปัตย์เกษตร  (จริงๆก็ใช้ได้กับทุกมหาลัยนะ )
ลองอ่านบทความ  น่าจะรู้ตั้งแต่ก่อนสอบสถาปัตย์ศิลปากร  เพิ่มเติม
1. วัดไอเดีย ความคิดสร้างสรรค์
2. กระบวนการคิด การออกแบบ
3. ความเร็ว

S__3121319.jpg

ภาพถ่ายที่ NutdesignStudio

 ข้อสอบส่วนที่   1      เน้นความคิดสร้างสรรค์

เจอแบบนี้  >>> แปลงร่างไปเลยยยยย     สิ่งที่ข้อสอบต้องการ   คือ   กระบวนการ  หรือ processในการแปลงรูปเป็นขั้นตอน   เป็นพื้นฐานการเขียนอธิบาย    การลดทอนรูปทรง   จะได้เอาไปใช้เวลาออกแบบ  ดูมีที่มาที่ไปและเข้าใจง่ายกว่าการเขียนอธิบายด้วยตัวหนังสือ   จริงป่ะ  ลองทำดู
#เน้นความคิดสร้างสรรค์   #ทำไงก็ได้ให้ดูต่อเนื่อง

         
ข้อสอบส่วนที่   2      เน้นกระบวนการคิด การออกแบบ

ปีก่อนๆ เคยมีข้อสอบ ให้ทำลงในกระดาษ A3   ประเด็นที่มีปัญหาสำหรับน้องๆคือ ทำไม่ทัน
ออกแบบไม่ทัน  ทำไงดี   ลองดูงานเพื่อนๆเป็นตัวอย่างน่าจะช่วยได้เยอะเลยนะ

S__4923399 copy.jpg

ภาพงานตัวอย่างน้องสถาปัตย์ แสดงตัวอย่างการจัดหน้ากระดาษ   พรีเซ็นงานด้วยภาพตัด  แบบไอโซเมตตริก   ทำให้งานดูเข้าใจง่าย  ดูน่าสนใจ   ดูตัวอย่างงานเพิ่มเติมได้ที่   คลิก!  Facebook/nutdesignstudio

DSC0648800001

        ลองวางแผนง่ายๆ ตอนจัดหน้ากระดาษ  ในข้อสอบส่วนที่เป็นสเกตดีไซน์  ให้ส่วนหลักๆของงาน เช่น Perspective  Isometric หรือ Detail ต่างๆ  แสดงในส่วนนี้  2 ส่วน 3 ของหน้ากระดาษ
ส่วนที่เหลือ  หัดเขียน แบบแปลน   รูปตัด   ให้คล่อง  เพราะในโจทย์ส่วนใหญ่จะกำหนดมาชัดเจน และเยอะมากๆ
ว่าต้องแสดงอะไรบ้าง    พยายามเก็บให้ครบ

****  ถ้าทำไม่ทัน    ให้ใช้วิธีเขียนรูปตัด   ไอโซเมตริก   ทำให้อธิบายงานได้ครบถ้วนในรูปเดียว
ส่วนที่เหลือ   คือ รายละเอียด    ที่ในไอโซเมตริกไม่สามารถใส่เข้าไปได้เพื่อให้งานสมบูรณ์ครบถ้วน  แล้วยังช่วยประหยัดเวลาในการวาด  เหมาะกับการวาดลงในกระดาษแผ่นใหญ่ๆที่มีเนื้อที่ให้เขียนรายละเอียดเยอะๆ
เขียนรายละเอียดเยอะๆนี่   หมายถึง    ให้ไปละเอียดในไอโซรูปเดียวจัดให้แน่น ที่เหลือก็วางรูปงานประกอบเข้าไป

***ที่สำคัญ   ทำให้คล่อง   ทำให้ไว   เวลาสอบมีจำกัด  ข้อนี้ควรใช้เวลาไม่เกิน 1 ชม 20  นาที ในการทำให่้เสร็จบนกระดาษ A3  คะแนนอยู่ที่ประมาณ 30-40 % จากข้อสอบทั้งหมด


ข้อสอบส่วนที่ 3  การแสดงงาน ด้วยทัศนียภาพ
ตัวอย่างข้อสอบบางปีในส่วนข้อ Perspective 

โรงและอุปกรณ์ประกอบโรง

โรงหนังตะลุง ต้องยกเสา 4 เสา (ใช้ไม้ค้ำเพิ่มจากเสาได้) ขนาดโรงประมาณ 2.3 X 3 เมตร พื้นยกสูงเลยศีรษะผู้ใหญ่เล็กน้อย และให้ลาดต่ำไปข้างหน้านิดหน่อย หลังคาเป็นแบบเพิงหมาแหงน กั้นด้านข้างและด้านหลังอย่างหยาบๆ ด้านหลังทำช่องประตูพาดบันไดขึ้นโรง ด้านหน้าใช้ผ้าขาวบางขึงเป็นจอ จอกว้างและยาวประมาณ 5 x 10 ฟุต ในโรงมีตะเกียงน้ำมันไขสัตว์หรือตะเกียงน้ำมันมะพร้าว หรือตะเกียงเจ้าพายุหรือดวงไฟแขวนไว้ใกล้จอสูงจากพื้นราว 1 ฟุตเศษและห่างจากจอราว 1 ศอก นอกจากนี้ยังมีต้นกล้วยวางไว้ข้างฝาทั้งสองข้างของโรง เพื่อไว้ปักพักรูปหนัง ประเภทรูปเบ็ดเตล็ด ส่วนบนเพดานโรงจะมีเชือกขึงไว้สำหรับแขวนรูปหนังประเภทรูปที่สำคัญซึ่งมีรูปพระ รูปนาง เป็นต้น

สำหรับจอหนัง ทำด้วยผ้าขาว รูปสี่เหลี่ยมขนาดประมาณ 1.8 x 2.3 เมตรทั้ง 4 ด้านมอบริมด้วยผ้าสี เช่น แดง น้ำเงิน ขนาดกว้าง 4 – 5 นิ้ว มีห่วงผ้าเรียกว่า หูรามเย็บไว้เป็นระยะโดยรอบ หูรามแต่ละอันจะผูกเชือกยาวประมาณ 2 ฟุต 5 นิ้ว เรียกว่า หนวดราม สำหรับผูกขึงไปประมาณ 1 ฟุตจะตีตะเข็บนัยว่าเป็นเส้นแบ่งแดนกับแดนมนุษย์ เวลาเชิดรูปมีเฉพาะรูปฤาษี เทวดา และรูปที่มีฤทธานุภาพเท่านั้นที่เชิดเลยเส้นนี้ได้

โจทย์ให้วาดภาพ  แสดงทัศนียภาพ  แต่สิ่งที่โจทย์ให้มาคือ  ภาพนี้

pre-test-Model

ภาพตัวอย่างกระดาษคำตอบ ในส่วนของข้อ PERSPECTIVE
มันเกี่ยวกับความเข้าใจในการ   จินตนาการพื้นที่ของโรงหนังตะลุง  ผ่านคำอธิบาย  แล้วสามารถวาดรูปออกมาถ่ายทอดให้คนดูเข้าใจได้ด้วย   ขนาดและสัดส่วน   ที่มีการบอกไว้แบบมาตราส่วนแบบไทย ที่มีหน่วยเป็น วา ศอก คืบ  อันนี้ต้องใช้ความรู้ในการแปลงหน่วย  กับสกิลการเขียนแบบให้ได้ขนาดตามที่โจทย์สั่ง
*** บอกได้เลยว่าข้อนี้ทำให้น้องๆมึนตึ๊บ กันทุกคน    55+

ดูตัวอย่างการเตรียมตัวทำข้อสอบประเภทนี้เยอะๆ   หรือเข้าไปดูรายละเอียดเพิ่มเติมที่  รายละเอียดที่มีการสอนพื้นฐาน คอร์สสถาปัตย์ BASIC   พื้นฐานเป็นสิ่งสำคัญ

 


ข้อฝากสั้นๆ กับข้อสอบสถาปัตย์เกษตร ไว้ว่า  “ข้อสอบพลิกแพลงเสมอ”  555+
*** ไม่รู้ว่า   ต้องการนักเรียนสถาปัตย์ หรือ เซอร์ไวเวอร์   กันแน่    อุ๊ป !  🙂
(ล้อเล่นนะครับอาจารย์ ติดมาจาก The Face Thailand)

ลองอ่านบทความเพิ่มเติมของ คลิก!!  น้องดิส[สัมภาษณ์] สอบตรงอันดับ 1 สถาปัตย์ ใครๆก็ทำได้
“นี่คือตัวอย่าง”  เป็นคำที่ผมจำขึ้นใจตั้งแต่สมั้ยเรียน 😉
เราต้องพร้อม  ไม่มีอะไรยากเกินความสามารถแน่นอน  

” พี่… ผมอ่านโจทย์ไม่เข้าใจเลย   ตกลงแล้ว เค้าให้ผมทำอะไรครับพี่ “
” พี่… มันเยอะมากอ่ะ  ผมทำไม่ทัน”
” พี่คับ TT  ผมไม่เคยเจอแบบนี้เลย  ช่องๆ กริดๆ ให้มาทำไมก็ไม่รู้ “
” พี่… มีให้อธิบาย  เขียนอะไรก็ไม่รู้  มีรูปแปลน  รูปตึกมา  จะให้ผมอธิบายอะไร  ผมไม่รู้จัก”
” พี่… มีเปิดวีดีโอให้ดู แล้ววาดตีบ ด้วยอะ   ผมดูไม่ทัน  ผมลืม TT “

             ฝึกให้หนัก!  เน้นให้แม่น!    บทสนทนานี้จะไม่เกิดขึ้นกับน้องๆแน่ๆ   555+    เชื่อสิ
เข้าใจเรื่องสัดส่วนมนุษย์ในการออกแบบ  หลักการออกแบบ  การจัดแปลนพื้นฐาน   ลองไปอ่านเพิ่มเติมที่บทความ เจาะลึกข้อสอบสถาปัตย์  คลิก!!!    ยังมีอีกวิธีทำยังไงให้ได้ใจกรรมการตรวจข้อสอบ  อีกเพียบ !!!

35336
สุดท้าย……………..อย่าลืม ก่อนเข้าห้องสอบ

                              คำแนะนำและแนวปฏิบัติในกำรทดสอบวิชำควำมถนัดเฉพำะ โครงกำรรับตรง มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ (KU Admission) ประจ ำปีกำรศึกษำ 2559 วันอำทิตย์ที่ 24 มกรำคม 2559 เวลำ 09.00 – 12.00 น. วิชำควำมถนัดทำงสถำปัตยกรรม

1. ผู้เข้าสอบตรวจสอบวัน เวลาสอบ เลขประจำตัวสอบ ผังห้องสอบ และสถานที่สอบ ตามที่ระบุทางเว็บไซต์ หรือทาง E-mail ของผู้สมัคร พร้อมเตรียมอุปกรณ์ที่ใช้ในการสอบให้ครบถ้วน
2. ผู้เข้าสอบต้องนำบัตรประจำตัวประชาชน หรือบัตรประจำตัวนักเรียนที่มีรูปถ่าย หรือบัตรที่ออกโดยทาง ราชการที่มีรูปถ่ายตัวจริงและยังไม่หมดอายุ แสดงต่อหน้ากรรมการคุมสอบก่อนเข้าห้องสอบ และวางไว้บนโต๊ะ ที่นั่งสอบ
3. ห้ามขีดเขียนข้อความ หรือทำเครื่องหมาย หรือสัญลักษณ์ อย่างใดอย่างหนึ่งไว้ในบัตรประจำตัวประชาชน บัตรประจำตัวนักเรียน หรือบัตรที่ออกโดยทางราชการ
4. ผู้เข้าสอบต้องแต่งกายด้วยเครื่องแบบนักเรียนที่สุภาพเรียบร้อย กรณีสำเร็จการศึกษาระดับชั้นมัธยม ศึกษาปีที่ 6 ขึ้นไปหรือเทียบเท่า ต้องแต่งกายชุดนิสิต นักศึกษาหรือแต่งกายสุภาพเท่านั้น
5. อนุญาตให้ผู้เข้าสอบน้ำเฉพาะปากกาน้าเงิน ดินสอ 2B ขึ้นไป กบเหลาดินสอ และยางลบ เข้าห้องสอบได้ เท่านั้น โดยห้ามนำกล่องใส่อุปกรณ์ หนังสือ ตำรา และเอกสารใดๆ เข้าห้องสอบ วิทยุติดตามตัว โทรศัพท์มือถือ เครื่องช่วยค านวณ อุปกรณ์ติดต่อสื่อสารใดๆ ให้ปิดเครื่องและใส่กระเป๋าวางไว้ใต้โต๊ะสอบ หากฝ่าฝืนถือว่ามีเจตนา ทุจริตในการสอบ และหากเกิดการสูญหายจะไม่รับผิดชอบใดๆ ทั้งสิ้น
6. อนุญาตให้ผู้เข้าสอบ เข้าห้องสอบก่อนถึงเวลากำหนดเริ่มสอบ 15 นาที ห้ามผู้เข้าสอบเปิดข้อสอบก่อน ได้รับอนุญาตโดยเด็ดขาด เมื่อกรรมการคุมสอบประกาศอนุญาตจึงเปิดข้อสอบได้ และให้ผู้เข้าสอบอ่าน
คำอธิบาย หน้าปกข้อสอบอย่างละเอียดและรอบคอบ และต้องปฏิบัติตามคำแนะนำของข้อสอบอย่างเคร่งครัด
7. ไม่อนุญาตให้ผู้เข้าสอบ เข้าห้องสอบหลังจากเวลากำหนดเริ่มสอบผ่านไปแล้ว 30 นาที และไม่อนุญาต ให้ออกจากห้องสอบก่อนเวลา 1 ชั่วโมง นับจากเวลากำหนดเริ่มสอบ หากมีเหตุจ าเป็นระหว่างการสอบ ให้ผู้เข้าสอบ แจ้งให้กรรมการคุมสอบทราบ และให้กรรมการคุมสอบพิจารณาดำเนินการตามเหตุจำเป็น เป็นรายกรณี
8. กรณีผู้สมัครคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ (ทุกหลักสูตร) ให้นำกระดานวาดรูปมาใช้ในการสอบด้วย โดยกระดาษเป็นขนาด A3 และห้ามใช้สีน้ าในการทำข้อสอบ
      9. ผู้สมัครคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ (ทุกหลักสูตร) ต้องเข้าสอบ วิชาความถนัด ตามที่มหาวิทยาลัย
กำหนด หากไม่เข้าสอบสาขาวิชาดังกล่าว จะถูกตัดสิทธิ์การจัดอันดับในสาขาวิชา นั้นๆ
———————————————————-
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ มกราคม 2559

#‎chillarch
ร่วมติดตามมุมมองใหม่ๆได้ที่
#‎chillarch #nutdesignstudio
รายละเอียดเพิ่มเติมที่  www.nutdesignstudio.com
Instagram – @nutdesignstudio
Facebook – https://www.facebook.com/NutDesignstudio/
Line ID: 51190916

น่าจะรู้ตั้งแต่ ก่อนเข้าสอบ “สถาปัตย์ เกษตร”

น่าจะรู้ตั้งแต่ ก่อนเข้าสอบ”สถาปัตย์ ศิลปากร”

น่าจะรู้เสียตั้งแต่ ก่อนเข้าห้องสอบ”สถาปัตย์ ศิลปากร”    อะไรบ้างล่ะ ที่ต้องรู้ ?

test-su.jpg

น้องๆอาจจะพลาดอะไรบางอย่าง    ถ้าไม่รู้ข้อมูลสถิตินี้ก่อนเข้า “ห้องสอบ”

วิธีการสอบคัดเลือก
1.  สมัครสอบ + ผลคะแนนสอบวิชาสามัญ (สทศ.)  จำนวน 3 รายวิชา
ประกอบด้วย วิชาภาษาอังกฤษ, คณิตศาสตร์ 1 และฟิสิกส์
2. การยื่นคะแนนวิชาสามัญ ทางอินเตอร์เน็ต ที่เว็บไซต์ http://www.arch.su.ac.th/admission2559  ผู้สมัครต้องตรวจสอบความถูกต้องของคะแนนวิชาสามัญก่อนยืนยันข้อมูล หากพบข้อผิดพลาด ประการใดก็ตาม
จะไม่ได้รับการพิจารณาในกระบวนการสอบคัดเลือก “ตรวจสอบตรงนี้ดีๆนะครับ”
3. สมัครสอบวิชาเฉพาะ ที่คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์จัดสอบเอง จัดสอบวิชาเฉพาะทางสถาปัตยกรรม วัดความรู้ ความเข้าใจทางด้านสถาปัตยกรรม ได้แก่
” ฟิสิกส์  คณิตศาสตร์ อังกฤษ  การออกแบบ ทักษะทางศิลปะ
และความรู้อื่น ๆ ที่เกี่ยวเนื่อง”

IMG_6634-3000.jpg

ข้อสอบวิชาการสุดหิน
1. มีคณิตศาตร์
 ข้อสอบมีทั้งช้อย ทั้งเขียน!!!
ส่วนที่ 1 ข้อสอบปรนัย 4 ตัวเลือก จำนวน 38 ข้อ ข้อละ 2 คะแนน รวม 76 คะแนน
ส่วนที่ 2 ข้อสอบอัตนัย จำนวน 8 ข้อ ข้อละ 3 คะแนน รวม 24 คะแนน

เรื่องที่ออกจากสถิติที่ผ่านมา ออกแนวเดิม 80 %

เนื้อหา ม .4  
ตรรกศาสตร์ 1-2 ข้อ
ฟังก์ชั่น  2-4 ข้อ
เมทริกซ์ 2 ข้อ
เวกเตอร์ 2 ข้อ
เนื้อหา ม .5  
ภาคตัดกรวย
– สมการเส้นตรง 2-3 ข้อ
– สมการเส้นโค้ง 2-3 ข้อ
– ปริมาตร 1 ข้อ
– จุด 1-2 ข้อ
เอ็กซ์โพเนนเชียล,
log 2-4ข้อ
ตรีโกณ 3 ข้อ
เนื้อหา ม .6
ลำดับอนุกรม  1-2 ข้อ
ลิมิตและความต่อเนื่อง
ดิฟ,อินทิเกรต 2-3 ข้อ
สถิติ 3 ข้อ
ความน่าจะเป็น 2 ข้อ

2. วิชาฟิสิกส์ ( ออกทุกเรื่อง  555+)
ส่วนที่ 1 ข้อสอบปรนัย 4 ตัวเลือก จำนวน 20 ข้อ ข้อละ 2.5 คะแนน รวม 50 คะแนน
ส่วนที่ 2 ข้อสอบอัตนัย จำนวน 10 ข้อ ข้อละ 5 คะแนน รวม 50 คะแนน

เนื้อหา ม .4  
การเคลื่อนที่แนวตรง,
แรง มวล และการเคลื่อนที่,
แรงเสียดทาน,
สมดุลแรง  ประมาณ 5-7ข้อ
งานและพลังงาน 4-6 ข้อ
โมเมนตัม (มีบางปี)
เนื้อหา ม .5  
ความร้อน สมบัติเชิงกลของแก๊สและทฤษฏีจลน์,
ความดัน อุณหภูมิของก๊าซ,
ระยะทางเฉลี่ย,ความเร็วเฉลี่ยของอนุภาค 4-6 ข้อ
ไฟฟ้า,กระแส,ความต้านทาน
เนื้อหา ม .6
คลื่น ,
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
4- 6 ข้อ

3. ภาษาอังกฤษ 80 ข้อ  (อย่าให้ต่ำกว่า 30%  เป็นใช้ได้)
ส่วนที่ 1 Conversation จำนวน 10 ข้อ
ส่วนที่ 2 Vocabulary & Structure จำนวน 20 ข้อ
ส่วนที่ 3 Writing จำนวน 10 ข้อ
ส่วนที่ 4 Reading Comprehension จำนวน 40 ข้อ

S__2768898.jpg

ทักษะการออกแบบ/ ความถนัดสถาปัตย์

ข้อสอบส่วนที่ 2  ความถนัดสถาปัตย์ /ทักษะการออกแบบ
วิเคราะและจัดหมวดหมู่   by nutdesignstudio  รู้ลึก รู้จริง ความถนัดสถาปัตย์  😉
เอาข้อมูลไปนำเสนอต่อ  อย่าลืม   #nutdesignstudio  #ChillArch  


หมวดที่ 1  Visual Art & Design  เป็นส่วนที่ออกมากที่สุดถึง 45 %
หมวดที่ 2 สถาปัตยกรรม และสิ่งแวดล้อม จัดไป 35%
รวมๆพวกแดด ลม ฝนนั่นแหละ   การวางผังอาคารแบบไหนเหมาะสม ?  ช่องเปิดแบบไหนทำให้ห้องเย็นที่สุด ?   วัสดุแบบไหนกันความร้อนได้ดีที่สุด ประมาณนี้ ?
หมวดที่ 3  ประวัติศาสตร์ศิลปะ  ประวัติศาสตร์สถาป้ตกรรม ทั้งไทยและเทศ  ออกน้อยหน่อย แบบเฉลี่ยๆนะ  แค่ 5 %   แต่บางปีนี่ก็ออกอย่างหนักหน่วงเลย  ทางที่ดีอ่านไปเผื่อๆ จะดีที่สุด  เดี๋ยวทำสรุปมาให้
หมวดที่ 4  แรง คาน สมดุล   15 % ส่วนใหญ่ออกเป็นรูปภาพ ไม่ยาก ใช้เซ้น
su-55-02.jpg

ตัวอย่างข้อสอบ  Visual Art & Design

 

su-55-03.jpg

ตัวอย่างข้อสอบ tropical design

su-55-04.jpg

ตัวอย่างข้อสอบ ประวัติศาสตร์

su-55-05.jpg

แรง,คาน

 

เตรียมความพร้อม ทั้งส่วนวิชาการ คณิต ฟิสิกส์ อังกฤษ  3 วิชานี้จริงๆแล้วควรเตรียมตั้งแต่ ม.4  อย่างที่เห็น  ข้อสอบออกรวมๆตั้งแต่ ม.4-6  แต่ ๆๆๆ  เราสามารถมาทวนในช่วง ม.5 เทอม 2 ได้   วางแผนการทบทวนดีๆ  ไม่ยาก แน่น!

ส่วนของข้อสอบออกแบบ สถาปัตย์  เน้นทำความเข้าใจเนื้อหารวมๆก่อน ว่าเราต้องเจอกับอะไรแนวไหนบ้าง  แล้วค่อย เจาะลึกข้อสอบสถาปัตย์   ในแต่ละส่วนให้เข้าใจ ชัดเจน  ทำข้อสอบย้อนหลังให้มากที่สุด และอ่านทำความเข้าใจคำอธิบายแต่ละข้อให้ดี   เพราะการเฉลยข้อสอบขึ้นอยู่กับ คนเฉพาะว่า มองมุมไหน    จึงไม่แปลกเลยที่หนังสือแต่ละเล่ม
“เฉลยไม่เหมือนกันสักเล่ม”   555 +  (มึนตึ๊บ)

ยังมีอีกส่วนที่เป็นแนวข้อสอบวาด   ส่วนใหญ่จะออก 3-5 ข้อ  หลักๆจะมี
1 .หมวดความคิดสร้างสรรค์   เป็นพวกข้อสอบหลายๆช่อง  ให้เราออกแบบเป็นของชิ้นเล็กๆ วาดไปช่องได้คะแนนเป็นช่องๆ
2.หมวดทัศนียภาพ/ลายเส้น   ส่วนนี้คะแนนเยอะ  โจทย์เป็นเนื้อเรื่องยาวๆ

“ที่พักของฉันเป็นห้องชุดของเพื่อนชาวท้องถิ่นที่นี่ เขาปลูกบ้าน 4 ชั้นอยู่บนไหล่เขาที่หันหน้าไปสู่เมืองซึ่งตั้งบนที่ราบแม่นํ้าอันคดเคี้ยวและโอบล้อมไปด้วยภูเขา ที่บ้านนี้ชั้นที่ 1 และ 2 เป็นที่อยู่ของเจ้าของบ้าน ชั้นที่ 3 และ 4 เขาทำเป็นห้องชุดให้เช่า มีห้องใต้หลังคาทำเป็นห้องเช่าก็ได้ ห้องของฉันอยู่ชั้นที่ 4 มีระเบียงหน้าบ้านใช้ชมวิวเมืองเบื้องล่าง โดยมีเทือกเขาที่ปกคลุมด้วยหิมะตลอดปีเป็นฉากหลัง แนวกำแพงธรรมชาตินี้จะเปลี่ยนสีและมิติตามเวลาที่แสงพระอาทิตย์ส่องทาบบางครั้งก็สีสม้ หรือสนี ํ้าตาล บางครั้งก็สีขาวสีเทาปนสีดำธรรมดาๆ ภรรยาของเพื่อนฉันคนนี้เธอปลูกผักสวนครัวที่สนามหน้าบ้านซึ่งมีต้นแอปเป้ลิ พันธุ์พื้นเมืองล้อมรอบอยู่ ประตูรั้วบ้านเป็นประตูเหล็กลูกกรงทาสีดำ เจ้าแบล็กกี้สุนัขสีดำขนฟูตัวใหญ่จะนั่งเฝ้าประตูทักทายคนในบ้าน แต่ก็ทำหน้าที่ป้องกันผู้บุกรุกหน้าตาไม่คุ้นเคยอย่างแข็งขัน ไม่นานมานี้มีสุนัขสีนํ้าตาลตัวเล็กตัวหนึ่งเข้ามาพึ่งพิงแบล็กกี้ มันปีนข้ามกำแพงเข้ามาในบ้าน ดูเหมือนแบล็กกี้จะยินดีที่มีเพื่อนร่วมชายคา…. ” ข้อสอบสถาปัตย์ ศิลปากร ปี 2555

3. หมวดออกแบบ ดีไซน์
           S__2768900.jpg

ตัวอย่างให้ออกแบบที่พักอาศัยจากของที่มีมาให้ ตามรูป  แบบนี้ต้อง
ฝึกให้หนัก!  เน้นให้แม่น!    เข้าใจเรื่องสัดส่วนมนุษย์ในการออกแบบ  หลักการออกแบบ  การจัดแปลนพื้นฐาน   ลองไปอ่านเพิ่มเติมที่บทความ เจาะลึกข้อสอบสถาปัตย์  คลิก!!!    ยังมีอีกวิธีทำยังไงให้ได้ใจกรรมการตรวจข้อสอบ  อีกเพียบ !!!

#‎chillarch
ร่วมติดตามมุมมองใหม่ๆได้ที่
#‎chillarch #nutdesignstudio
Instagram – @nutdesignstudio
Facebook – https://www.facebook.com/NutDesignstudio/
Line Official : 51190916

 

         หลายคนคงสงสัยมั้ยว่า  ทำไมคนบางคนถึงสามารถคิดและสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆได้อยู่ตลอดเวลา ในขณะที่เราเองพยายามเค้นสมองเท่าไร ก็นึกในเรื่องหรือสิ่งใหม่ๆ ไม่ออก ได้แต่ทำในสิ่งเดิมรูปแบบเดิมไปเรื่อยๆ ในยุคของการเปลี่ยนแปลงและยุคที่เน้นในเรื่องของนวัตกรรมเช่นในปัจจุบัน ความสามารถของบุคคลแต่ในคนในการคิด สร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ ที่สามารถนำไปสู่ประโยชน์ในด้านต่างๆ นั้น กลายเป็นสิ่งที่สำคัญ แต่คำถามที่สำคัญไม่แพ้กัน ก็คือ “ทำอย่างไรถึงจะมีความสามารถดังกล่าว”
  บทความที่เขียนโดย  รศ.ดร.พสุ เดชะรินทร์ คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 

noooooo.jpg

ขอยกตัวอย่างจากบทความข้างบนเลยนะครับ  ชัดเจนมากๆ  เราจะทำอย่างไรถึงจะมีความสามารถนี้ได้    พออ่านบทความสรุปๆของอาจารย์ ก็เลยนึกถึงคำว่า   “อย่าเชื่อง่ายๆ”  
ทำไมถึงไม่ให้เชื่ออะไรง่ายๆ   อาจารย์อธิบายต่อว่า

       จาก ในหนังสือชื่อ The Innovators DNA เขียนโดย Clayton M. Christensen และพรรคพวก ได้ศึกษาและทำการวิจัยคนเป็นจำนวนมาก
(โดยเฉพาะพวกที่มีความสามารถในการคิดค้นสิ่งใหม่ๆ)
และสรุปออกเป็น ทักษะที่สำคัญห้าประการที่ถ้าเราอยากจะคิดสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ ขึ้นมาบ้างควรจะมี

ก็เลยเอามาสรุปคร่าวๆ ง่ายๆ ประมาณนี้นะครับ
1. การคิดเชื่อมโยง    ถ้าเป็นอีกคำที่ได้ยินบ่อยๆคือ การคิดข้ามกล่อง ครับ กล่องในที่นี้หมายถึง กล่องความรู้หมวดหมู่ต่างๆ ที่เรามีอยู่แล้วในตัวเราเอง  เช่นๆ  ร้านก๋วยเตี๋ยวร้านนึงเอาสูตรก๋วยเตี๋ยวธรรมดาๆ  มารวมกับสูตรต้มยำที่เราคุ้นเคย  สิ่งที่ได้มันเลยเป็น ก๋วยเตี๋ยวต้มยำ 

2. การตั้งคำถาม จากที่เขียนไปในบทความที่แล้วนะครับ
ลองอ่านดูนะครับ  ทำน้อย ให้ได้(คะแนน)มาก  เน้นๆเรื่องการฝึกมองโลกในมุมมองใหม่ๆ จากการตั้งคำถามมันเสียใหม่ครับ   เอาง่ายๆคือ อย่าไปเชื่อว่าสิ่งที่มันเป็นอยู่  ว่าดีแล้ว  แค่นี้ก็น่าจะได้การตั้งคำถาม แล้วก็หาวิธีการกันระงมเลยครับ  สิ่งใหม่ๆตามมาแน่นอน  555

3. การสังเกต  ชัดเจนเลยครับคำนี้  หากเราอยากจะทำอะไรสักอย่าง  อยากเปลี่ยนแปลงอะไรสักอย่าง สิ่งแรกที่สำคัญ คือการสังเกตนี้แหละครับ  ไม่ต้องลงทุนใดๆทั้งสิ้น  ฝึกมาก เก่งมาก

10708121_878777138806743_807199361_n.jpg

4. การแลกเปลี่ยนความคิด  อันนี้เป็นสิ่งที่ดีนะครับควรฝึกเยอะๆ  เพราะแน่นอนอยู่แล้วถ้าเราทำอะไรอยู่กับสิ่งเดิมๆ คนเดิมๆ  ความคิดเราก็จะ  เดิมๆครับ”    ที่นี้ลองเปลี่ยนตัวเองใหม่ครับ  ลองคุยกับคนแปลกหน้า  เอ้ย  ไม่ใช่ใครก็ได้นะ    คนแปลกหน้าที่เราอยากทำความรู้จักด้วย  เพื่อนต่างห้อง  เพื่อนข้างบ้าน หรือเพื่อนๆอาชีพอื่น จะได้มีการคุยแลกเปลี่ยนประสบการณ์กันบ้าง  เชื่อได้แน่นอนครับว่า  ความคิดเราพุ่งกระฉูดและมองเห็นโอกาสได้มากขึ้นแน่นอน  คอนเฟิม!!!

5. การทดลอง   โดยส่วนตัวชอบวิธีนี้มากครับ  หรือเพราะเราเป็นสายวิทย์มากก่อน  555
อาจจะเกี่ยว  แต่จริงๆแล้วเพราะเป็นคนไม่ค่อยเชื่ออะไรจากครั้งแรกมากนัก  ก็เลยชอบทดลองไปเรื่อยๆ  “ผู้ล้มเหลวเกือบหมื่นครั้ง แต่ไม่เคยยอมแพ้ ” จนทำให้เรามีหลอดไฟใช้กันอยู่ทุกวันนี้ไง  เค้าคือ โทมัส เอดิสัน  นักวิทยาศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่คนหนึ่งของโลก

มาคราวนี้สาระเพียบเบย  ลองดูนะครับไม่ยาก  ฝึกบ่อยๆ ทำได้แน่นอน
แล้วอย่าเชื่อง่ายๆ มันเกี่ยวอะไรกับ สถาปัตย์จุฬา
พอดีได้มีโอกาสสัมภาษณ์น้องๆสถาปัตย์จุฬา แล้วสิ่งที่ทำ เตรียมตัวก่อนเข้าคณะนี้  ก็ไม่ต่างอะไรจาก 5 ข้อที่ผ่านมา      ลองมาดูกันครับว่าเค้าคิดอย่างไร  ถึงพิชิตสถาปัตย์จุฬาได้
394544_150701073609

มิว ญาณิน ธัญกิจจานุกิจ   โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
สาขาสถาปัตยกรรมศาสตร์  จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (2558)
         ตื่นเต้นนน ตอนนั้นลงคอร์สอินทีเรีย วันแรกที่ไปเรียนเหลาอีอีไม่เป็น ไม่เคยใช้กระดาน ไม่เคยฉีกกระดาษวาดเขียนออกจากสมุด แต่สนุกดี พี่ๆช่วย 555 ตอนนั้นพี่ที่มาสอนมีเยอะมาก ครึกครื้น

เพราะชอบออกแบบ อยากลองออกแบบ อะไรเอง คิดว่ามันน่าสนุกดี ตอนแรกลองเรียนอินทีเรีย รู้สึกว่าคิดไม่ออก ชอบนะแต่ไม่ถนัดอะไรแนวนี้ เลยเปลี่ยนไป ลอง เรียนสถาปัตย์ ก็โอเคนะรู้สึกชอบมากกว่า เคยได้ลอง ออกแบบผลิตภัณฑ์ที่โรงเรียน ก็ชอบนะแต่ชอบดูมากกว่าทำเอง เคยลองทำโปสเตอร์หรือพวกสื่อนำเสนอ ไม่ชอบเลย ไม่อยากทำ มันเป็นอะไรที่รู้ได้เองเวลาเจอ ว่าชอบหรือไม่ชอบ อยากทำเองหรือแค่อยากดู พอมาคิดว่าอันไหนอยากทำเองมากที่สุดก็คงเป็นบ้าน อาคาร อะไรพวกนี้ ก็เลยมาจบที่สถาปัตย์หลัก

 

nutdesign_mue002 478569

รู้สึกว่า…. พี่ๆหายไปไหนกัน 55555 จำได้ว่าเมื่อก่อนมีเยอะมากๆ
พี่ๆใจดีมาก ใจเย็นมากและตั้งใจสอนมาก จำได้ว่าเคยนั่งเพลิน อยู่จนมืดจนเหลือเราเรียนอยู่คนเดียว พี่ๆก็ไม่พูดอะไรซักคำ ให้เรานั่งทำต่อ /มิวขอโทษ 5555  ตอนเรียนเป็นอารมณ์แบบตั้งใจทำเพราะอยากทำได้ อยากทำตามที่พี่สอนได้ ไม่ต้องกดดันไม่ต้องเครียดก็ตั้งใจ
พี่ที่สอนมาจากหลายที่หลายสาขามาก เกษตร ลาดกระบัง ธัญบุรี เชียงใหม่ พระนครเหนือ จุฬา ทั้งสถ. สน. ไอดี มาหมดดด แล้วทุกคนก็ช่วยกันสอน แต่ละคนก็มีวิธีกับประสบการณ์ต่างกัน คือหลากหลายมาก 5555

 แรงบันดาลใจ ไม่รู้อ่ะ แค่อยากลองดู  รู้จักคำว่าสถาปัตย์ครั้งแรกตอนป.5 แม่ถามว่าชอบเรียนไร อยากเป็นไร บอกแม่ว่าชอบศิลปะกับเลข แม่เลยถามว่าลองเรียนสถาปัตย์มั้ย
ไม่รู้ทำไมศิลปะกับเลขถึงรวมกันเป็นสถาปัตย์ แต่ก็เออออไป แล้วตั้งแต่นั้นก็ลองคิดๆดูว่าสถาปัตย์เป็นยังไง น่าเรียนมั้ย แล้วก็รู้สึกชอบ

เคยอยากเรียนเพียวแมทช์ แบบคณะวิทยาศาสตร์สาขาคณิตศาสตร์ เพราะชอบเลขมากมากมาก แต่ถามว่าให้เลือกระหว่างคิดเลขต่อไปอีกทั้งชีวิตกับงานแนวออกแบบ ขอออกแบบดีกว่า เพราะแค่ทำเลขติดกัน4ชม.ก็เริ่มเดินเซแล้ว 55555

1296115870

ตอนก่อนเอนท์ ไปเจอหนังสือ“สถาปัตย์คนจัดฝัน ของเกี๊ยง เกียรติศักดิ์ (ที่อยู่วงเฉลียง) เป็นเกี่ยวกับชีวิตเค้าที่เป็นสถาปนิก(และนักร้องด้วย แต่อาชีพหลักคือสถาปนิก) ตั้งแต่เด็กจนถึงการทำงานในวงการสถาปนิก อ่านแล้วชอบ รู้สึกอยากทำ รู้สึกว่าต้องไปถึงจุดนั้นให้ได้ ก็เป็นอีกหนึ่งแรงฮึดก่อนสอบ ช่วยได้เยอะทีเดียว

ชอบตู้คอนเทนเนอร์ มันเท่ มันดี มันมีประโยชน์ 555555
ชอบอะไรที่ใช้ประโยชน์ได้เยอะ ไม่ต้องสวยมาก แต่ใช้งานได้ แก้ปัญหาได้ ตอบโจทย์ความจำเป็น/ความต้องการ ไม่งั้นก็ไม่รู้จะทำไปทำไมถ้าไม่มีประโยชน์
แล้วก็ชอบทุกบ้านและทุกเมืองในการ์ตูนของสตูดิโอจิบลิ

วิชาการ อย่าทิ้งเกรดโรงเรียน มันต้องเอาไปใช้ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง ถ้าเกรดดีก็มีทั้งโควตาเรียนดี มีสิทธิ์สอบหลายรอบ(รอบเรียนดี รอบปกติ) มีความสนใจจากกรรมการสัมภาษณ์ และเอาไว้เผื่อแอดมิชชั่น คือยังไงก็ต้องได้ใช้ เกรดมากขึ้นแค่.01 ก็นำหน้าไปอีกหลายคนแล้ว

    ฟิสิกส์ เลข อังกฤษ สามวิชานี้คงจำเป็นสุดในการสอบ ทั้ง7วิชาและรับตรงอีกหลายๆที่ ส่วนเคมี ชีวะ เท่าที่รู้มาไม่ค่อยมีคนเรียนตั้งแต่ม.4แล้ว (ถามจากเพื่อนที่อยากเข้าสถาปัตย์หลายๆคน) ((เป็นแค่คำแนะนำ อย่าลืมรักษาเกรดที่โรงเรียนด้วย))
478564.jpg 478568.jpg
ภาพผลงานบางส่วนใน portfio  หรืออ่านในบทความก่อนหน้านี้

PAT4  กับรับตรงที่ต้องไปสอบของคณะ ก็หาข้อสอบเก่ามาทำ ทำเยอะรู้เยอะพลาดน้อย พยายามจับเวลาด้วย อย่างรับตรงม.เชียงใหม่ เจอวิชาการไปก็อึ้ง เจอข้อสอบเข้าไปยิ่งอึ้ง เจอเวลาเข้าไปนี่อึ้งหนักเลย ต้องเลือกข้อทำและรีบทำมาก

ใครสอบตรงก็คงต้องทำพอร์ตแบบจริงจังมากหน่อย  เพราะบางที่ใช้พอร์ตคัดคนออกไปเยอะมาก ลองอ่านดูเพิ่มเติมนะครับ  3 วิธีง่ายๆกับการทำ Portfolio สถาปัตย์
อย่างโควตาเรียนดีสจล. รอบแรกคัดจากพอร์ต รอบสองคัดจากเวิร์คช็อป
จำได้ว่าตอนม.6เทอมปลายคือปั่นพอร์ตทุกเวลาว่าง เพราะทำไม่ทัน รู้ตัวช้าไป สอบตรงมันมีหลายที่ แล้วงานพอร์ตก็ต้องเป็นงานดี ไม่ใช่งานติว เพราะฉะนั้นถ้ายิ่งทำงานเก็บไว้มากก็ยิ่งมีงานดีๆใส่พอร์ตมาก

ถ้าใครอยากลาเรียนไปเที่ยว อยากไปเจอที่ใหม่ๆ อยากเจอเพื่อนกลุ่มใหม่ๆที่มีสไตล์คนละแบบกับคนที่ติวมากับเรา แนะนำให้ไปสอบตรงหลายๆที่ สอบตรงที่แรกปีเรา
คือโควตาเรียนดีพระนครเหนือ ต้องเอาพอร์ตไปยื่นด้วย แล้วก็สอบข้อสอบเค้าด้วย 1 ข้อ
ให้วาดรูป เป็นครั้งแรกที่ได้เห็นพอร์ตคนอื่น เห็นแล้วก็อื้อหืออออ สตั้นท์ไป3วิ แล้วก็เกิดความรู้สึกกดดันเพิ่มขึ้น99% สอบตรงครั้งต่อๆมาก็เกิดความรู้สึกแบบนี้อีกเรื่อยๆ เป็นการกระตุ้นที่ดีสำหรับคนชิวๆ มีบ้างที่เห็นงานคนอื่นแล้วท้อ รู้สึกว่าถ้ามีคนเก่งมากขนาดนี้แล้วเราจะติดได้ไงวะ…. แต่ก็นั่นแหละ กระตุ้นๆๆๆ

อ่านแล้วเป็นยังไงบ้างครับน่าจะมองเห็นอะไรบางอย่างจากแนวคิดนี้
สุดท้าย….ขอฝากให้ลองกลับไปคิดกับสิ่งใกล้ๆตัวนิดนึงนะครับ ว่า   “อย่าเชื่ออะไรง่ายๆ”   ฝึกคุณสมบัตินี้ไว้   ความคิดใหม่ๆ ควาดคิดสร้างสรรค์ เกิดขึ้นได้รอบตัวเราครับ

นอกจากการเตรียมพร้อมเป็น เด็กสถาปัตย์จุฬา แล้ว  ยังมีอีกวิธีไม่แพ้กันที่จะเตรียมตัว
เป็น เด็กสถาปัตย์ศิลปากร ได้ แบบ น้องโฟล์คdek-d กับเสน่ห์ของสถาปัตยกรรมไทย

nutdesignart_mue003.jpg

#‎chillarch
ร่วมติดตามมุมมองใหม่ๆได้ที่
#‎chillarch #nutdesignstudio
Instagram – @nutdesignstudio
Facebook – https://www.facebook.com/NutDesignstudio/
Line Official : 51190916


 

 

อย่าเชื่อง่ายๆ กับเด็กสถาปัตย์จุฬา

395025_150718121040.jpg

หลายคนสงสัยว่า “สถาปัตยกรรมไทยคืออะไร ? ” 
พี่ก็เลยไปหาความรู้ดีๆมาแชร์กัน  ลองดูแบบเป็นทางการนิดนึงนะ
” สถาปัตยกรรมไทย คือ มรดกทางวัฒนธรรมอันสำคัญของสังคมไทย โดยเฉพาะงานพุทธศิลปสถาปัตยกรรม ที่ประกอบไปด้วยช่างไทยด้านต่างๆ เช่น ช่างปูน ช่างไม้ ช่างเขียน ช่างปั้น หรือที่เรียกรวมๆกันว่า “ช่างสิบหมู่” แต่บรมครูที่สร้างสรรค์เหล่านั้นจะทำผลงานผสานกันเป็นวงดนตรีแห่งสถาปัตย์ศิลป์อันสมบูรณ์ไ่ม่ได้เลยหากขาดซึ่งวาทยกรควบคุมวง ซึ่งในที่นี้ต้องยกให้แก่ผู้อุปถัมภ์ค้ำชูพระศาสนาและประดาช่างเหล่านั้น นั่นคือองค์พระมหากษัตริย์ไทยทุกพระองค์ ที่มีบทบาทต่อการทำนุบำรุงพระพุทธศาสนาในด้านต่างๆ ทรงเป็นผู้วางรากฐานอันสำคัญยิ่งให้แก่ประเทศชาติมาโดยตลอด”
บทความนี้มากจาก คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัย
http://www.thai-arch.su.ac.th

ถ้าอยากเรียน สถาปัตยกรรมกรรม  ต้องทำยังไงบ้าง ?
ลองมาดูกันว่าถ้า   อยากเป็นสถาปนิก  จะต้องรู้อะไรบ้าง เอาแบบง่ายๆ  มารู้จักก่อนดีกว่าว่า สถาปัตยกรรมมีสาขาอะไรบ้าง ?
ก็เลือกเรียนได้ที่ คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ ภาควิชาสถาปัตยกรรรมศาสตร์ ทุกสถาบัน 

ภาควิชาสถาปัตยกรรม (Architectural Design) 

ระยะเวลาการเรียนการสอน ใช้เวลา 5 ปี
ยกเว้น มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ใช้เวลาศึกษา รวม 6 ปี ได้วุฒิปริญญาโท  (4 ปี ได้ ว.ท.บ.)
* โอกาสในการประกอบอาชีพ  มีสิทธิ์ในการสอบใบประกอบวิชาชีพสถาปนิก
อาชีพ สถาปนิกออกแบบอาคาร บ้าน

ภาควิชาสถาปัตยกรรมไทย 

ระยะเวลาการเรียนการสอน ใช้เวลา 5 ปี  โอกาสในการประกอบอาชีพ มีสิทธิ์ในการสอบใบประกอบวิชาชีพสถาปนิก อาชีพ สถาปนิกออกแบบอาคาร บ้าน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สถาปัตยกรรม  พื้นถิ่นของประเทศไทย เช่นศาสนสถาน หรือเรือนไทยภาคต่างๆ ซึ่งโอกาสในการประกอบวิชาชีพ ค่อนข้างจะดีเพราะผู้เชียวชาญทางด้านนี้มีน้อย
* นอกจากจะสามารถออกแบบสถาปัตยกรรมไทยได้แล้ว ยังสามารถออกแบบเรือนไทยประยุกต์ เช่น โรงแรมหรือรีสอร์ตสไตล์ไทยๆได้เป็นอย่างดีอีกด้วย

อยากเป็นภูมิสถาปนิก
มีเปิดสอนที่คณะสถาปัตย์ ภาควิชาภูมิสถาปัตยกรรม จุฬา / เกษตร / แม่โจ้ / ลาดกระบัง ภาค

วิชาภูมิสถาปัตย์ (Landscape Architect)
ระยะเวลาการเรียนการสอน ใช้เวลา 5 ปี
โอกาสในการประกอบวิชาชีพ
อาชีพ นักออกแบบภูมิทัศน์ขนาดใหญ่ – ขนาดเล็ก เช่นสวนสาธารณะ สวนสัตว์ อควาเรียม หรือ Out Door Space ของอาคารต่างๆ จนถึงสวนตามบ้านขนาดเล็ก / ผู้เชี่ยวชาญทางด้านต้นไม้ประดับตกแต่ง

อยากเป็นนักวิชาการผังเมือง (หางานยาก)
คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ ภาควิชาผังเมือง จุฬา ธรรมศาสตร์ มหาสารคาม
ภาควิชาผังเมือง (Urban Architecture) ระยะเวลาการเรียนการสอน ใช้เวลา 5 ปี
จบมาตกงาน เงินเดือนต่ำ ออกแบบไม่เก่งเพราะเน้นทางรัฐศาสตร์ หลักสูตรไม่เอื้อ เปิดสาขานี้มาทำร้ายเด็ก โอกาสในการประกอบอาชีพเลวร้ายมากๆ แม้จะจบโท ขอร้อง น้องๆ อย่าเรียนสาขานี้ครับ

ค่าใช้จ่ายสำหรับการเรียนคณะนี้ แบบคร่าวๆของแต่ละ มหาวิทยาลัยนะ ลองดู 
ธรรมศาสตร์
    60,000
จุฬาฯ                19,000
ม.เกษตร           17,000
ม.นเรศวร          15,000
ม.ขอนแก่น        11,000
ม.ศิลปากร         10,000
* แบบคร่าวๆประมาณนี้ ณ ปี 2558 นะครับ ถ้าคลาดเคลื่อนตรงไหน แจ้งเข้ามาได้เลยนะครับ หรือเพิ่มเติมที่ขาด้วยก็จะดีนะครับ  “ขอบคุณครับ”  🙂

เริ่มเข้าเรื่องน้องโฟล์ค เนตไอดอลจาก Dek-D  กันเลยนะครับ    ลองให้โฟลคแนะนำหน่อยว่าทำยังไงดี เตรียมตัวแบบไหนก่อนจะมาเรียนที่ สถาปัตย์ไทย ศิลปากร ได้

         “จริงๆผมชอบสถาปัตยกรรมของไทยนะมันละเอียดดี แล้วก็ชอบสไตล์โมเดิร์นด้วย ที่เลือกเรียนสาขานี้ ที่ศิลปากรเพราะว่า มีให้เลือกทั้งไทยประยุกต์ แล้วก็ไทยประเพณี ส่วนตัวผมชอบไทยประยุกต์นะ ผมว่ามันมีเสน่ห์ เป็นจุดร่วมระหว่างสถาปัตยกรรมไทยกับสถาปัตยกรรมสมัยใหม่เข้าด้วยกัน แล้วออกมาอย่างลงตัว อีกอย่างที่เลือกเรียนที่ศิลปากรก็เพราะว่า บรรยากาศน่าเรียน สถานที่โดยรอบเป็นวัด พระราชวัง และอาคารรูปทรงร่วมสมัยต่างๆ ทำให้รู้สึกดีเวลาเรียน
ตอนเสิชหาที่เรียนความถนัด แล้วก็เจอนัทดีไซน์ เลยเข้าไปดู เห็นสถานที่กับพี่ๆแล้วน่าเรียนครับ เลยสมัคร  ผมเรียนที่สาขาบางจากครับ เรียนกับพี่หลี ครั้งแรกที่มาเรียนก็งงครับ หาคนสนไม่เจอ พี่หลีหน้าเด็ก(ยอๆ) // รู้สึกดีครับ บรรยากาศสถานที่น่าเรียน เดินทางมาสะดวก   พี่ๆน่ารัก เป็นกันเอง เวลาเรียนไม่เกร็ง ถึงจะให้การบ้านเยอะไปหน่อย 55555 ซึ่งบางทีผมก็ทำไมเสร็จ55555 แต่มันก็ทำให้เราได้ฝึกตัวเอง เพราะในมหาลัยมันต้องหนักกว่านี้หลายเท่า

IMG_6665-3000.jpg

แรงบันดาลใจก็เกิดจากการที่เราได้ไปเที่ยวดูสถานที่จริง   เห็นความสวยงามของตัวอาคาร และก็การที่เราได้ดูพวกละครพีเรียต เห็นฉากที่เป็นสถาปัตยกรรมไทยแล้วมันมีเสน่ห์ // จริงๆตอนม.4อยากเป็นทันตะนะ5555 อารมณ์คือแบบตามเพื่อน เท่ห์ๆ แต่มันไม่ใช่ แต่อีกใจนึงก็คิดเรื่องคณะสถาปัตย์นะ แต่ตอนนั้นก็ยังไม่ได้อะไร จนพอตอนม.6 ปลายๆเทอม1ละ เลยตัดสินใจว่าเราจะสถาปัตย์ เลยได้เริ่มติวความถนัดตั้งแต่นั้น

11705354_943030495748811_4354386884  nutdesign008
ภาพจากเฟสบุ๊คน้องโฟล์ค

สไตล์งานชอบแบบไทยประยุกต์ เพราะดูแล้วมันมีเสน่ห์ น่าค้นหา ดูแล้วมีความสุขเพลินตา ผมชอบพวกอาคารในสมัยร.5 มาก เห็นแล้วแบบ…อธิบายไม่ถูก คือดีอะ
   น้องๆที่จะเข้าคณะสถาปัตย์นะครับ ควรรีบเตรียมตัว  ค้นหาตัวเองให้เจอว่าตัวเองชอบอะไร การติวความถนัดก็สำคัญ แต่วิชาการก็สำคัญไม่แพ้กันนะครับ ควรทำให้มันดีควบคู่กันไป ที่สำคัญgpaรักษาให้ดีนะครับ ถ้าเราจะแอดมันคือคะแนนช่วยเราเลยล่ะ แล้วก็พวก gatpat o-net 7วิชาสามัญ(ตอนนี้เป็น9ละมั้ง) ก็ต้องทำให้ดีครับ ที่สำคัญ pat4 ครับทำให้ดี ถ้าคะแนนดีมีชัยไปกว่าครึ่ง จัดเวลาดีๆครับ // ใครที่อยู่ม.6แล้วยังไม่เริ่มเตรียมตัว ควรเริ่มได้แล้วนะครับ เวลาอาจดูเหมือนเยอะแต่มันไม่เยอะครับ เตรียมตัวให้ดี จะได้ไม่มานั่งเสียใจทีหลัง

IMG_6697-3000.jpg

ขอขอบคุณบทความดีๆจาก  โฟล์ค จักริน แสงเรือน  น้องๆคนไหนสงสัยตรงไหน
อยากเข้า ศิลปากร ต้องเตรียมตัวยังไง?   สอบถามโดยตรงได้เลยจ้า
นี่ก็เป็นหนึ่งตัวอย่างที่น่าสนใจ  แต่จะดีกว่านี้มั้ย  ถ้าเราได้เห็นหลายๆตัวอย่าง
เช่น ถ้าอยากเข้าสถาปัตย์จุฬาเนี่ย!!!  จะทำยังไง ?  ยากมั้ย ?
งั้นลองไปอ่านบทความนี้ อย่าเชื่อง่ายๆกับเด็กสถาปัตย์จุฬา

#‎chillarch
ร่วมติดตามมุมมองใหม่ๆได้ที่
#‎chillarch #nutdesignstudio
Instagram – @nutdesignstudio
Facebook – https://www.facebook.com/NutDesignstudio/
Line Official : 51190916

น้องโฟล์ค Dek-D กับเสน่ห์ของสถาปัตยกรรมไทย

3 วิธีง่ายๆกับการทำ Portfolio สถาปัตย์ (และสาขาออกแบบต่างๆ)
by #‎nutdesignstudio    www.nutdesignstudio.com
1. จัดหน้ากระดาษดีๆ วาง latout ดีๆ เขียนชัดๆ สะอาดๆ
         ถ้ามีโมเดล ถ่ายรูปโมเดล. ให้เป็นมุมแปลน รูปด้าน รูปตัด หรือ isometric แบบนี้ใส่พอร์ทได้นะจ๊ะ พื้นหลังตัดต่อหน่อยให้เป็นสีเดียวกันจะได้ดูเรียบร้อยอาจจะเป็นสีดำหรือสีขาว เป็นต้น
11825747_1112806342082614_800716219.jpg

*** ที่สำคัญงานออกแบบ ควรเป็นงานที่เราออกแบบเองและเข้าใจ
เผื่อตอนสัมภาษณ์แล้วอาจารย์ถาม จะได้ตอบได้อย่างภูมิใจ
(ส่วนใหญ่ที่ติด เพราะคำตอบที่อธิบายจากงานที่เราทำนี่แหละ)

110706_zoom_b1_aussenwerbung_modul2_bild3_de.gif

ในส่วนของการจัดหน้ากระดาษ อาจจะมีการแบ่งๆง่ายๆเป็น 3 ส่วนหลักๆ คือ  ส่วนหัวหรือท้ายกระดาษ    ส่วนหัวข้อ  และส่วนของรายละเอียด (ทั้งข้อความและส่วนของรูปภาพ)  จะวางไว้ตรงนี้แหละ  ภาพข้างล่างเล็กๆจะเป็นการแบ่งกริดไลน์ ต่างๆ  เอาไว้สำหรับคร่าวๆว่า เราจะเอาอะไรไว้ตรงส่วนไหนบ้าง   รูปภาพตรงไหน/ข้อความตรงไหน

 port-toon-01 copy.jpg port-toon-14 copy.jpg
ภาพบางส่วนจาก portfolio น้องตูน

ปก.jpgPage 3 (5-6)

page 2 (3-4).jpg   Page 7 (13-14).jpg

ภาพบางส่วนจาก portfolio น้องโฟลค
(ผ่านการคัดเลือกจากพอร์ทด้วยอันดับที่ 1 โควต้าเรียนดี)

2. เรียงลำดับ”ผลงาน”ให้ดี
ง่ายๆคือ เรียงแล้วให้เห็นพัฒนาการจากเริ่มวาด เริ่มออกแบบ จนไปถึงงานที่เราออกแบบได้ดีที่สุด หรือสเกตภาพได้ดีที่สุด ที่กำหนดส่วนใหญ่ *ขนาด A4 ไม่เกิน 15 แผ่น
ทำได้แบบนี้ผ่านไปแล้ว 50%  ลองดูตัวอย่างจาก  น้องโฟลค สถาปัตย์ ศิลปากร  คลิก!!
และการเตรียมพร้อมของ “มิว สถาปัตย์ จุฬา” 

3. ความสมบูรณ์ของงานที่ใส่ทั้งหมด
ควรตรวจสอบให้ดีว่าเป็นงานที่เราเขียนเอง ออกแบบเอง หรือไม่? ถ้าลอกเลียนแบบมาจากตัวอย่าง  *จะต้องใส่เครดิต ที่มาในภาพด้วย ไม่งั้นอาจโดนตัดสิทธิ์ได้ง่ายๆเช่นกัน

***แนะนำให้ดูตัวอย่างพอร์ทที่ประสบความสำเร็จมาแล้ว ใช้งานได้จริง
ว่าเค้าทำกันอย่างไร ถามเพื่อน ถามรุ่นพี่ ก็เป็นอีกวิธี เอาให้เค้า
*คอมเม้น ติชม ก่อนที่จะใช้ยื่นจริง!!!
เรื่องนี้สำคัญ “วางแผนดีๆนะ เผื่อเวลาไว้บ้างก็ดี จะได้มีเวลาแก้ไขได้ทัน”

 ทำตาม 3 ขั้นตอนง่ายๆนี้รับรอง  ยื่นสัมภาษณ์ที่ไหน ติดที่นั้น  ฟันธง!!

20130929_195813_copy.jpg  11846531_1107929922570256_449764791.jpg1369098_557551694316598_1549869080_.jpg

“ขอให้ทุกคนโชคดีครับ”
Www.nutdesignstudio.com
(ที่มาของภาพ :ส่วนหนึ่งของผลงานในคอร์สสถาปัตย์ Intensive ม.6
ถ่ายที่นัทดีไซน์ สตูดิโอ)

แชร์ได้เพื่อประโยชน์สาธารณะ ไม่โดนลิขสิทธิใดๆ  แค่ใส่เครดิต #nutdesignstudio เป็นกำลังใจที่จะเขียนแนะนำในบทความต่อๆไป ” ขอบคุณครับ”
…………………………………………………………………………
ฝากบทความดีๆลองอ่านดูคร้าป
“โฟล์ค Net Idol” กับเสน่ห์ของสถาปัตยกรรมไทย
งานออกแบบไม่ดี จริงหรือ? จะไม่โดนใจ
เทคนิคขั้นกว่า พิชิตสถาปัตย์จุฬา

#‎chillarch
ร่วมติดตามมุมมองใหม่ๆได้ที่
www.nutdesignstudio.com
#‎chillarch #nutdesignstudio
Instagram – @nutdesignstudio
Facebook – https://www.facebook.com/NutDesignstudio/
Line Official : 51190916

3 วิธีง่ายๆกับการทำ Portfolio สถาปัตย์

ทำน้อย ให้ได้(คะแนน)มาก

ทำน้อย ให้ได้(คะแนน)มาก  ทำอย่างไร ? ลองมาดูกัน
“ถ้าน้องตั้งคำถามได้ดี คำตอบที่ได้ก็ต้องออกมาดี” ทำ100 ข้อ ชนะ 100 ข้อ By ‪#‎nutdesignstudio‬
1918529_1187820407914540_4765286289857023586_n.jpg

1.ต้องรู้ก่อนว่า “คนตรวจ”ต้องการเห็นอะไรบ้าง ?

สิ่งที่ “กรรมการตรวจข้อสอบ” หรือ”อาจารย์สถาปัตย์” กำลังมองหาจากคำตอบน้องๆ
ผ่านเส้นสายการออกแบบ คือ
“ข้อคิดเห็นส่วนตัว” ที่ผ่านการแสดงงานออกมาในรูปแบบการวาดลายเส้น (delineation)
การเขียนแปลน (plan) ภาพตัด (section) หรือทัศนียภาพ (perspective) (Isometric) ในมุมมองต่างๆ

2.สิ่งที่นำเสนอ (คำตอบ) นั้นๆ คือ “ความเป็นไปได้” ที่เวิร์ค
ในโจทย์นั้นๆ เอาให้เข้าใจง่ายๆคือ ทำออกมาดูดี น่าสนใจล่ะครับ
ยกตัวอย่างเพื่อให้น้องๆทำความเข้าใจกับ “ความเป็นไปได้” นะครับ
เช่น  ถ้าสมมติว่า น้องได้โจทย์มาว่า

คุณจงออกแบบเก้าอี้มา 1 แบบสิ?
แว๊ปแรก น้องๆอาจจะนึกถึง เก้าอี้ที่มี 4 ขา แบบบ้านๆ ธรรมดาๆ สิ่งที่ได้มาอาจจะไม่แตกต่าง หรือยังไม่น่าสนใจ ทำไมถึงเป็นแบบนั้น?

มันอาจจะเป็นที่คำถามที่น้องถามตัวเองมันยังไม่ใช่  เป้าหมายหรือวัตถุประสงค์ของการออกแบมันเลยไม่ชัดเจน  เราก็เลยยังไม่แนวทางเดิมๆ ไม่เปลี่ยนสักที  แต่ๆๆ  ถ้าน้องลองฝึกตั้งคำถามใหม่  สร้างแนวทางการมองปัญหานั้นๆใหม่   สิ่งที่ได้ก็น่าจะใหม่ จริงมั้ย?   เรื่องนี้มันมีหลักการของมันอยู่  พี่ไม่ได้มโนขึ้นมาเองนะ 555

เพราะ “เหตุ” ต้องมาก่อน”ผล”  คำนี้จะได้ยินบ่อยมากจากพี่ซิ๊กโก้ โค๊ชบอล ทีมชาตินะครับ 55 ฟังแล้วใช่ ก็เลยอยากเอามาเล่าต่อ
ตอนพี่เค้าให้สัมภาษณ์เค้าจะชอบพูดว่าถ้า “เหตุดี” ผลมันก็ต้องออกมา “ดี” ใช่มั้ยครับ
ซึ่งอันนี้มันหลักการเดียวกับความเชื่อของเราอยู่แล้ว ตามหลักพุทธศาสนา หลักของเหตุและผล



3. ฝึกตั้งคำถามใหม่ๆ

ถ้าเป็นแบบนั้น เรามาลองมองหา “ความเป็นไปได้” ของประโยคนี้ดูนะครับ
ถ้าเรา”ตั้งคำถามดี” คำตอบมันก็ต้องออกมา”ดี” ถูกต้องมั้ยครับ ?

งั้นเราลองตั้งคำถามใหม่กับทุกสิ่งใกล้ๆตัวในมุมมองที่ต่างออกไป ยังคงเกี่ยวกับเก้าอี้ตัวตะกี้อยู่นะครับ งั้นเราลองมาเปลี่ยน จากที่ถามตัวเองว่า “เราจะออกแบบเก้าอี้ยังไงให้แปลก แตกต่าง” ลองเปลี่ยนเป็น “เราจะออกแบบที่นั่ง หรือที่สำหรับนั่งได้ ยังไง” แบบนี้น่าจะทำให้น้องๆเปิดมุมมองความคิดได้มากขึ้นเยอะเลยนะครับ

#‎chillarch
ร่วมติดตามมุมมองใหม่ๆได้ที่
#‎chillarch #nutdesignstudio
Instagram – @nutdesignstudio
Website : ( แนะนำ/กิจกรรมดีๆ / คอร์สเรียน)  www.nutdesignstudio.com
Facebook – https://www.facebook.com/NutDesignstudio/
Line Official : 51190916

%d bloggers like this: